物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件，如圖，請回答：

（1）分別取一團(tuán)棉花和一團(tuán)蘸有水的棉花放在酒精燈的火焰上點燃，如圖：結(jié)果發(fā)現(xiàn)棉花能燃燒起來，而蘸有水的棉花沒有燃燒，由此可得出燃燒的條件之一是
 
．
（2）實驗時如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌上著火燃燒，最好的滅火方法是
 
，所依據(jù)的滅火原理是
 
．
考點：燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題：實驗性簡答題
分析：根據(jù)燃燒條件和滅火原理解答．燃燒需要三個條件：物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點；滅火只需破壞燃燒條件之一即可．
解答：解：（1）棉花能燃燒，蘸有水的棉花不燃燒，說明燃燒要達(dá)到可燃物的著火點．
（2）滅火方法有三種：隔絕氧氣；降溫到著火點以下；撤離可燃物；酒精在桌上燃燒最好的方法是用濕布蓋滅，采用隔絕空氣的方法．
故答案為：（1）燃燒要達(dá)到可燃物的著火點；
（2）用濕布蓋滅，隔絕空氣．
點評：燃燒需三個條件同時具備，物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點；滅火只需破壞燃燒條件之一即可；缺一不可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖給定的儀器組成一套實驗裝置，可測定金屬鎂的相對原子質(zhì)量（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下每22.4L氫氣的質(zhì)量為2g，假設(shè)氣體的體積可看作標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得，每件儀器只能使用一次，氣流從左到右）．
（1）各種儀器連接的先后順序（用小寫字母表示）應(yīng)是
 
．
（2）連接好儀器后，要進(jìn)行的操作有如下幾步，其先后順序是
 
．
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到適當(dāng)?shù)臏囟葧r，測得量筒C中水的體積為V1mL；
②擦除鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量，得質(zhì)量為m g，并將其投入試管B中有孔隔板上；
③檢查裝置的氣密性；
④旋開裝置A上分液漏斗的活塞，使其中的水順利流下，當(dāng)鎂完全溶解時再關(guān)閉這個活塞，這時廣口瓶A中共放入水V2mL；
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可算出金屬鎂的相對原子質(zhì)量，其數(shù)學(xué)表達(dá)式為
 
．
（4）若出現(xiàn)下列情況，則會使所測相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏大的是
 
；會使所測相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏小的是
 
．
A．試管B的溫度未冷卻到室溫就讀出量筒C中水的體積      B．鎂條中含有雜質(zhì)鋁
C．鎂條中含有與硫酸不反應(yīng)的雜質(zhì)                    D．沒有除去鎂條表面的氧化膜．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器名稱a
 
 b
 
 
（2）對裝置①中的固體加熱時應(yīng)先
 
；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從
 
端通入（填“a”或“b”）．
（3）實驗用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，欲得干燥的氫氣，則應(yīng)選擇的裝置有
 
（選填編號），其反應(yīng)方程式為
 
．
（4）實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰在加熱條件下得到甲烷，已知甲烷難溶于水，密度比空氣小，則制取甲烷發(fā)生裝置應(yīng)選
 
，收集裝置選
 
（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
、C
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①
 
；反應(yīng)②
 
反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
 
．
（3）向固體B中加入足量的稀硫酸，看到的現(xiàn)象是：
 
；其反應(yīng)方程式為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小戴同學(xué)在學(xué)習(xí)完空氣成分測定實驗后改進(jìn)了課本上的裝置圖如圖（查閱資料得出白磷和紅磷一樣有可燃性，且燃燒后的生成物也相同，但白磷在40℃即可燃燒）回答下列問題：
（1）白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為（同紅磷）
 
，寫出該文字的表達(dá)式
 
．
（2）實驗時，可以觀察到活塞先向
 
移動，后向移動到刻度
 
處．可以得出的結(jié)論是
 
．
（3）小陸同學(xué)重復(fù)小戴同學(xué)的實驗結(jié)果活塞只移動到刻度4.5處可能是什么原因
 
，
 
．
（4）在此的實驗中，密閉裝置內(nèi)剩余的氣體的成分是
 
．
A．純凈的氮?dú)?nbsp; B．五氧化二磷  C．主要成分為氮?dú)獾幕旌蠚怏w  D．主要成分為氮?dú)夂脱鯕猓?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽，請你據(jù)圖回答下列問題：
（1）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，它由
 
種元素組成，其相對分子質(zhì)量是
 
，碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)，計算該溶液的密度為
 
g/cm3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年10月26日上午9時，隨著兩列國產(chǎn)“和諧號”CRH380A新一代高速動車組從上海虹橋站、杭州站同時疾駛而出，滬杭高速鐵路通車運(yùn)營．這是我國高速鐵路引領(lǐng)世界高速鐵路發(fā)展潮流的又一重要標(biāo)志．
為了適應(yīng)火車提速，滬杭線上原有的短軌都需要連接為超長軌．工人常用2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌．則反應(yīng)物中具還原性的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出標(biāo)有數(shù)字所指儀器的名稱：
①
 
，③
 
．
（2）如果選用高錳酸鉀來制取和收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是
 
和
 
（填字母代號）；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先
 
后
 
．
（4）要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花，作用是防止
 

（5）實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：
①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向大試管內(nèi)放入石灰石，操作順序正確的是
 

A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①
（6）收集二氧化碳?xì)怏w的方法選的裝置是
 
（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小皓同學(xué)在做實驗時，將21g碳酸鎂粉末加入一定量的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)得到澄清溶液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．請計算：
（1）小皓將反應(yīng)后的溶液蒸干可以得到固體多少克？
（2）小皓所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案