【題目】有 A、B、C、D、E、F 六種化合物,它們之間的反應關系如下所示(反應條件已略去):
①A+B→C+ H2O ② C+NaOH → D(紅褐色沉淀)+E③D → A+ H2O④ E+ AgNO3 → F(不溶于稀硝酸的白色沉淀)+G
(1)推斷它們的化學式:A________________,B_______________,C______________。
(2)寫出①和②化學方程式:①______________;②______________。
【答案】Fe2O3 HCl FeCl3
【解析】
A、B、C、D、E、F 六種化合物,D為紅褐色沉淀,故D為氫氧化鐵,氫氧化鐵能轉化為A和水,可推出A為氧化鐵,E能與硝酸銀反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀F和G,可推出F為氯化銀,故E中含有氯元素,C能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和E,可推出C為氯化鐵,E為氯化鈉,則G為硝酸鈉,氧化鐵能與B反應生成氯化鐵和水,可推出B為鹽酸,代入驗證,符合題意。
(1)由分析可知,A為氧化鐵,化學式為:Fe2O3;B為鹽酸,化學式為:HCl;C為氯化鐵,化學式為:FeCl3;
(2)①為氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,該反應的化學方程式為:;
②為氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉,該反應的化學方程式為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉,俗稱“燒堿”,一種白色固體,是化學實驗室中必備的化學品, 亦為常見的化工品之一。氫氧化鈉的用途極廣,用于造紙、印染、制備肥皂、化學纖維、 冶煉金屬、石油精制等方面。工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:
(1)寫出過程①中發(fā)生反應的化學方程式_________, 過程②反應中_________(填“放出”或“吸收”)熱量。
(2)在過程①﹣④中,沒.有.涉及到的反應類型是_____反應(填“化合”“分解”“置換”“復分解”之一)。
(3)氫氧化鈉固體需要密封保存,這是因為暴露在空氣中的固體氫氧化鈉容易吸收空氣 中的水蒸氣而逐漸溶解,并且易與空氣中的_____(寫化學式)反應而變質。
(4)小雪同學為探究氫氧化鈉固體是否已變質,設計以下方案:取少量固體溶于水中, 滴加幾滴無色酚酞試液,若酚酞試液變紅色,則證明氫氧化鈉固體沒有變質。你認為她的實驗方案是否合理并說明理由:______________。
(5)若氫氧化鈉固體已經(jīng)部分變質,可以采用加入氫氧化鈣溶液的方法除去其中的雜質 碳酸鈉,F(xiàn)將 10g 氫氧化鈉樣品置于干凈的燒杯中,加入 100g 水使固體完全溶解,向該溶液中不斷加入氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質量與加入氫氧化鈣溶液的質量關系如圖所示。試回答下列問題:
①當加入氫氧化鈣溶液的質量至圖中 B 點時,溶液中含有的溶質為_____(寫化學式)。
②向溶液中加入一定量氫氧化鈣溶液時,兩種物質恰好完 全反應。試通過計算,求此時反應后所得溶液中溶質的質 量(計算結果精確到 0.1g)_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】哈市正在打造“髙寒地區(qū)智能公交系統(tǒng)”,多處公交站點已經(jīng)設立了智能電子公交站牌,乘客可以通過智能公交站牌上的LED顯示屏實時看到公交車輛的位置、速度、載客數(shù)等信息。下列相關敘述不正確的是( )
A.智能電子公交站牌整體采用的鍍鋅鋼板屬于金屬材料
B.LED顯示屏具有節(jié)能、環(huán)保、壽命長、體積小等特點
C.智能電子公交站牌表面采用氟碳烤漆噴涂,主要是為了美觀
D.電子公交站牌對整個城市的建設和發(fā)展都有著十分重大的意義
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊。
(1)現(xiàn)有: a稀有氣體;b氯化鈉;c小蘇打;d碳酸鈣;e熟石灰;f二氧化碳。請選擇適當物質的序號填空。
①可作氣體肥料的是____________。
②可用于培制糕點的是___________。
③可作補鈣劑的是___________。
④可用于配制生理鹽水的是__________。
⑤可用于制作霓虹燈的是__________。
⑥可用于改良酸性土壤的是__________。
(2)84消毒液對新型冠狀病毒有一定的殺滅作用, 它的主要成分次氯酸鈉(NaC1O).
①NaClO中氯元素的化合價為__________。
②工業(yè)上可用氫氧化鈉溶液與氯氣反應來制取次氯酸鈉,其反應原理為,則X的化學式為________。
③學校新購進一批次氯酸鈉質量分數(shù)為8%的84消毒液,需將其稀釋為0.4%后再使用,稀釋時取原液與水的質量比為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 根據(jù)所提供的儀器,回答有關問題:
(1)寫出儀器E的名稱_______;
(2)實驗室以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗除選用B、D、E、F、G外,還需要上述儀器中的______(填字母),反應的化學方程式為_______;用選定的儀器組裝發(fā)生裝置時,酒精燈應在固定試管之_____ ( 選填“前”或“后”)放置,收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫紅色,其原因是_______。
(3)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,請你利用上述儀器制取并收集一瓶二氧化碳氣體,你選擇的儀器是________(填字母)。
(4)教材中測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品如圖2甲所示
①為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù),下列做法不正確的是_______;
A 檢查裝置的氣密性
B 燃燒匙中的紅磷足量
C.點燃紅磷后緩緩地將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
D 待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾
②小明同學用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確,但是測得到的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù),其原因可能是____。
③市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應原理可簡化為鐵生銹。小明用配制的發(fā)熱劑按圖2乙裝置實驗,他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是______。
④在上述三個實驗操作都正確的情況下,與另兩個實驗的測量結果相比,第三個實驗的測量結果與空氣中的氧氣含量更接近。你認為最合理的主要原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗創(chuàng)新是化學素養(yǎng)之一,如圖是小峰設計的有關鹽的性質的創(chuàng)新實驗裝置,下列是他對實驗現(xiàn)象的描述及結論的分析,其中不正確的是( )
A.關閉K2,打開K1,加入稀鹽酸后,觀察到乙中有氣泡產(chǎn)生,甲中澄清石灰水變渾濁
B.關閉K1K2,加入稀鹽酸,觀察到乙中有氣泡產(chǎn)生,一段時間后打開K2,丙中無明顯現(xiàn)象
C.該實驗說明可以利用稀鹽酸和澄清石灰水檢驗鹽中是否有CO32-
D.由該實驗可知鹽可以與某些酸和某些鹽反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學所做的實驗及現(xiàn)象。
(1)實驗1中變渾濁的原因_____(文字敘述)。
(2)實驗2生成Ca(HCO3)2,實驗3發(fā)生反應的化學方程式為_____,該實驗說明CaCO3比Ca(HCO3)2熱穩(wěn)定性_____(選填“強”或“弱”)。
(3)某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。
①生活中常用_____區(qū)分硬水與軟水
②生活中可用_____方法降低水的硬度,同時生成難溶性混合物固體A。
(猜想)取水垢固體A,其中除CaCO3外,還含有:
猜想1:只含MgCO3;猜想2:只含Mg(OH)2;猜想3:MgCO3和Mg(OH)2;
(資料)MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑,Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
(實驗)取10.0g干燥的固體A,加入足量的稀鹽酸充分反應,產(chǎn)生4.4gCO2氣體。
(結論)①猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com