【題目】我區(qū)部分居民用上了燃?xì)夤咎峁┑奶烊粴,代替原來使用的煤或液化石油氣,對我區(qū)的環(huán)境起了一定的改善作用.回答下列問題:
(1)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 .
(2)請你列出幾種未來的新能源(至少三種) .
【答案】
(1)CH4+2O2 CO2+2H2O
(2)地?zé)崮堋⑺、核?/span>
【解析】解:(1)甲烷燃燒生成水和二氧化碳,燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O.(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、太陽能發(fā)電、氫能發(fā)電、水能發(fā)電、核能發(fā)電等. 所以答案是:(1)CH4+2O2 CO2+2H2O;(2)地?zé)崮、水能、核能?/span>
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號;煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等;石油燃燒汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵;天然氣是較清潔的能源才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.原子失去電子后變成陰離子
C.不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別是核外電子數(shù)不同
D.在離子中,核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g,當(dāng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時,此時被電解的水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A,B,C,D,E五種物質(zhì)之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A,C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下為液體,E是天然氣的主要成分.
試回答:
(1)寫出D,E兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D , E .
(2)寫出A→B+C的化學(xué)方程式: .
(3)寫出B和E完全燃燒的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.鎂在氧氣中燃燒
B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從宏觀和微觀的不同角度認(rèn)識物質(zhì)的變化和性質(zhì)
(1)①氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,X分子中一定含有的原子是(填符號).
②胃酸過多須服用抗酸藥.下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:
抗胃酸藥 | 復(fù)方氫氧化鎂片劑 | 鋁碳酸鎂片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
構(gòu)成微粒 | Mg2+、OH﹣ | Al3+、Mg2+、OH﹣、CO32﹣ |
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異. Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是OH﹣ . 鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.
則鋁碳酸鎂起抗酸作用的微粒是(填微粒符號).
(2)如圖1所示
粒子A最外層電子數(shù)是 , 在化學(xué)反應(yīng)中容易填“得”或“失”)電子;微粒A,B,C,D,E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是(填編號,下同),屬于同一種元素的是D位于元素周期表中第周期.
(3)如圖2所示
圖①:從微觀角度看,鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 .
寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)完全相同的另一個化學(xué)方程式 .
圖②:古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對自然界中是水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是()
A.吸附
B.沉降
C.過濾
D.蒸餾
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