A. | 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成,它們是同種物質(zhì) | |
B. | 銀的導(dǎo)電性很好,所以導(dǎo)線常用銀絲制作 | |
C. | 氣體溶解度隨溫度升高而減小,所以夏天魚(yú)池需要增氧 | |
D. | 物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件,滅火需要破壞三個(gè)條件 |
分析 A、根據(jù)金剛石、石墨中碳原子的排列方式不同,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氣體的溶解度隨溫度升高而減小,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、金剛石、石墨中碳原子的排列方式不同,它們是不同種物質(zhì),故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
B、銀的導(dǎo)電性很好,但價(jià)格較高,導(dǎo)線常一般不用銀絲制作,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
C、氣體的溶解度隨溫度升高而減小,夏天溫度高,氧氣的溶解度減小,則夏天魚(yú)池需要增氧,故選項(xiàng)推理正確.
D、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,只要破壞燃燒三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氣體的溶解度隨溫度升高而減小、滅火的原理、金屬的物理性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 20 | 2 | 1 | 37 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 未測(cè) | 32 | 1 | 12 |
A. | 物質(zhì)Z一定是該反應(yīng)的催化劑 | B. | 反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g | ||
C. | 反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6:5 | D. | 物質(zhì)Y一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg2+:鎂的化合價(jià) | |
B. | $\stackrel{+2}{CaO}$:鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷 | |
C. | 2H:元素個(gè)數(shù) | |
D. | CO2:一個(gè)二氧化碳分子中氧原子個(gè)數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ABC4 | B. | A4BC3 | C. | A2BC3 | D. | A3BC3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在太空中,水分子是靜止的 | |
B. | 在太空中,水不能溶解品紅 | |
C. | 向水膜上加水,水膜慢慢變成大水球,水分子本身發(fā)生了變化 | |
D. | 在太空中,水分子之間仍然存在間隔 |
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