8．化學用語表示錯誤的是（　　）
A．鋇元素：BaB．銨根：NH3C．2個氯原子：2ClD．氧化鋁：Al2O3

分析 A、書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
B、根據(jù)常見原子團的書寫方法進行書寫即可．
C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
D、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，寫出其化學式即可．

解答 解：A、鋇元素的元素符號為Ba，故選項化學用語書寫正確．
B、銨根的符號為NH4，故選項化學用語書寫錯誤．
C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2Cl可表示2個氯原子，故選項化學用語書寫正確．
D、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Al2O3，故選項化學用語書寫正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、原子符號、原子團、化學式等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．將過量的鐵粉放入含硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，攪拌，使其充分反應后，過濾，濾液中留下的金屬離子是（　�。�
A．Ag+B．Fe2+、Ag+C．Zn2+、Fe2+D．Zn2+、Fe2+、Ag+

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列做法不符合人與自然和諧相處及綠色化學理念的是（　�。�
A．對廢舊電池進行回收處理
B．用布袋代替塑料購物袋
C．大力開發(fā)太陽能、風能、潮汐能等能源，盡量控制煤、石油等化石燃料的使用
D．大量使用一次性筷子

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．實驗室常用石灰石（主要成分的化學式：CaCO3）與稀鹽酸反應制取二氧化碳．某化學興趣小組為了探究反應后廢液中的成分，將廢液過濾，取濾液40g于燒杯中，向其中滴加溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直到過量．有關變化如下圖所示，根據(jù)題中有關信息和圖象分析回答下列問題（石灰石中所含雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）．
（1）CO2由兩種元素組成．
（2）每個CO2分子中含有碳、氧原子的個數(shù)比為1：2．
（3）CO2的相對分子質量是44．
（4）A點處生成沉淀的質量是3g．
（5）計算A點處溶液中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．屬于物理變化的是（　�。�
A．食物腐爛B．銅絲折彎C．火柴燃燒D．鐵器生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列對實驗現(xiàn)象的觀察和記錄中正確的是（　　）
A．電解水實驗中正負極產(chǎn)生氣體的體積比是2：1
B．室溫下，向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌，固體溶解
C．向蒸餾水中滴入2-3滴植物油，攪拌，植物油完全溶解
D．一般情況下，鐵絲能在空氣中燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．2016年11月6日，“蛟龍”號設計師崔維成介紹：2020年我國將挑戰(zhàn)萬米載人深潛，“彩虹魚”號深潛器將挑戰(zhàn)11000米馬里亞納海溝，實現(xiàn)人類歷史上第三次載人探底，這將是中國人首次實現(xiàn)載人探底深淵極限．
（1）“蛟龍”號身披能抗超高壓的鈦合金“龍甲”．鈦合金屬于金屬材料，它的硬度大于（填“大于”或“小于”金屬鈦的硬度；
（2）深海潛航中可觀測海底的“熱液”和“冷泉”現(xiàn)象．前者是海水滲入地下，被熔巖加熱后重返海底的活動．海水中豐富礦物在重返地表時遭遇冷水后沉積，沉積的主要原因是溫度降低，礦物的溶解度減小，結晶析出；
（3）“冷泉”是海底天然氣的溢出．我國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰，其主要成分是CH4•nH2O，完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式：CH4•nH2O+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+（n+2）H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．氫氣與氧氣混合后點燃一定會爆炸
B．用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因為使蠟燭火焰隔絕了氧氣
C．煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積
D．房屋失火，消防隊員用高壓水槍滅火，是因為降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．結合如圖所示的實驗裝置，回答有關問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱：集氣瓶．
（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取較純凈的氧氣時，應選擇制取并收集的裝置為AC（填字母）．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應選擇制取并收集的裝置為BD（填字母）．
（4）為了驗證二氧化碳的化學性質，應將純凈干燥的二氧化碳從裝置F的b端通入（填“a”或“b”），通入石蕊溶液中觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色，寫出二氧化碳通入澄清石灰水發(fā)生 反應的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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