【題目】小明設(shè)計了趣味實驗裝置(如圖所示),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的物質(zhì)可能是( 。

A.二氧化碳和石灰水

B.石灰石和稀鹽酸

C.二氧化錳和過氧化氫溶液

D.鐵粉和食鹽水

【答案】BC

【解析】

使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,因此A中需要產(chǎn)生某種不易溶于水的氣體

A、二氧化碳和石灰水反應(yīng)消耗瓶內(nèi)氣體,會導(dǎo)致A裝置中壓強減小,B中水被倒吸進入A裝置中,無噴泉現(xiàn)象,選項錯誤。

B、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳部分溶于水,密度比水小,因此會擠壓B裝置中的水沿導(dǎo)管口噴出。

C、二氧化錳催化過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣,擠壓B中的水沿導(dǎo)管口噴出。

D、食鹽水能加速鐵的銹蝕,鐵生銹是鐵和氧氣和水反應(yīng),會導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強減小,水倒吸而不會形成噴泉,選項錯誤。

故答案選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得功。

[查閱資料] 白磷的著火點40℃。

[提出問題] 氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實驗準(zhǔn)備] 錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,

該裝置氣密性良好。

[實驗探究] 裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,燃燒的現(xiàn)象是___________,足量的白磷燃燒停止后,瓶內(nèi)剩余的氣體主要是_____________,說明該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是____________。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:________

2)在整個實驗過程中,氣球的變化是 _________。

3)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:_____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____ ,最后注射器中剩余的水的體積約為______mL,你可以得出的結(jié)論是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示:

1)兩個氫分子_____。

2)標(biāo)出中錳元素的化合價_____。

3)鎂離子_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①________,②_________。

2)下面四種方案都可以得到氧氣:

寫出實驗室中通過乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式____________。

通過方案甲制取氧氣對環(huán)境較為友好,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________,可選用的發(fā)生裝置為_______________(填字母)。用C裝置收集氧氣,判斷氣體已收集滿的方法是________。

3)實驗室若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。收集氧氣完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈,可能引起的后果是____________。

4)某同學(xué)取過氧化氫溶液34.0 g,加入二氧化錳 0.5 g用來制取氧氣,反應(yīng)至質(zhì)量不再減輕時,稱得剩余混合物的質(zhì)量為33.7 g,則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

1)下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是_____(填字母代號)

2)下列做法有利于防治水資源污染的是_____(填序號)

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥和農(nóng)藥 ②禁止含磷洗滌劑的使用

③生活污水實現(xiàn)集中處理和排放 ④工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖回答問題:

1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①__________,②__________。

2)實驗室加熱高錳酸鉀制取較純凈的O2,選用的發(fā)生裝置是________,實驗過程中當(dāng)觀察到___________(填寫現(xiàn)象)時,說明氣體收集滿,接下來應(yīng)先________________(填從水中取出導(dǎo)氣管熄滅酒精燈)。若發(fā)現(xiàn)D中的水變紅,可能原因是___________________ 。加熱高錳酸鉀制取O2的符號表達式為_________________

3)常溫下,實驗室用鋅粒和稀鹽酸混合制取氫氣,選擇發(fā)生裝置為_____(填序號,下同)。氫氣是最輕的氣體,難溶于水,則可用裝置______收集。若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是__________。

4)某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是_______

Ac可以代表氧氣

B t2時刻,O2開始產(chǎn)生

C t1時刻,KMnO4開始分解

D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】秋風(fēng)響,蟹腳癢;菊花開,聞蟹來,蘇州陽澄湖大閘蟹黃滿膏肥,滋味鮮美,大閘蟹營養(yǎng)豐富,含有多種維生素,其中維生素B2是肉類的5~6倍,比魚類高出6~10倍,下列有關(guān)維生素B2(其化學(xué)式為C17H20O6N4)的說法中正確的是

A.維生素B2的相對分子質(zhì)量為:12 ×17+1 × 20+16 × 6+14 × 4=376g

B.維生素B2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.維生素B2中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為17: 20: 6: 4

D.維生素B217個碳元素、20個氫元素、6個氧元素和4個氮元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列兩個反應(yīng)的文字表達式,指明各屬何種基本反應(yīng)類型。

1)將暗紫色固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B __________________;屬于_____________反應(yīng)。

2)取黃色粉末C點燃放在中會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D__________________;屬于_____________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入少量二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)時間(min

0

1

2

3

4

試管中固體質(zhì)量(g

14.25

12.65

11.05

8.45

8.45

1)反應(yīng)到_____min時,氯酸鉀就完全分解。

2)計算反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____?(寫出解題步驟)

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