下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
驗(yàn)滿氧氣
B、
傾倒液體
C、
讀取液體體積
D、
點(diǎn)燃酒精燈
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),測(cè)量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、氣體的驗(yàn)滿不能伸入瓶內(nèi)要平放在試劑瓶口；
B、根據(jù)傾倒液體的操作分析；
C、根據(jù)量筒讀數(shù)的正確方法來分析；
D、禁止酒精燈之間的對(duì)燃，對(duì)燃易引起火災(zāi)；
解答：解：A、氧氣驗(yàn)滿帶火星的木條要放在試劑瓶口，故A不正確．
B、取用細(xì)口瓶里的液體藥品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口與試管口挨緊．故B操作正確．
C、用量筒讀取液體體積時(shí)視線與液體凹液面的最低處保持水平，故C不正確．
D、對(duì)燃易引起火災(zāi)，故不能進(jìn)行酒精燈的對(duì)燃，故D不正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：合理的實(shí)驗(yàn)應(yīng)理論上可行、實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象明顯、操作方法正確等，不能符合以上要求的實(shí)驗(yàn)，即屬于不合理的實(shí)驗(yàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)B、西瓜榨汁
C、礦石粉碎D、光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H7N9禽流感病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn)．為了防止H7N9禽流感，對(duì)雞、鴨舍進(jìn)行消毒時(shí)常用15%的過氧乙酸溶液，過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH（即：C2H4O3）．試計(jì)算：
（1）一個(gè)過氧乙酸分子中有
 
個(gè)氧原子．
（2）過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（3）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
．（填最簡(jiǎn)的整數(shù)比）
（4）152g過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化氫（化學(xué)式H2O2）溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)塞來控制液體的滴加速度．

回答下列制取氧氣的問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 

（2）寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；要收集一瓶純凈的氧氣，最好選擇裝置
 
（填字母）．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是
 
．
（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，則優(yōu)點(diǎn)是
 
（填編號(hào)）．
①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱
（5）錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)
 
（填編號(hào)）．
①控制液體的滴加速度
②用體積較小的錐形瓶
③加熱錐形瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程書寫正確的是（　　）
A、Al+2HCl=AlCl2+H2↑
B、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C、H2O2 
 MnO2 
.
 
 H2↑+O2↑
D、K2SO4+Zn（NO3）2═2KNO3+ZnSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：?①
 
；?②
 
；③?
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；制取時(shí)可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填序號(hào)）．
（4）檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體是否為CO2的方法：
 
；檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法：
 
．
（5）木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室不選擇該反應(yīng)制取CO2的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)寫出有關(guān)元素符號(hào)：硫
 
  鋁
 
 鋅
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量相等的SO2和SO3中，所含氧原子的個(gè)數(shù)比是（　�。�
A、2：3B、5：6
C、1：2D、6：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

t℃時(shí)，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶是飽和溶液（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%），另一瓶是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液．下列實(shí)驗(yàn)操作中無法區(qū)分這兩種溶液的是（　�。�
A、加一定量的水
B、加入少量的硝酸鉀晶體
C、降低溫度
D、t℃時(shí)蒸發(fā)少量水

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