13．請(qǐng)結(jié)合所給溶解性表回答以下問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出一種微溶于水的鹽．
（2）寫(xiě)出一種和硝酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)：
（3）寫(xiě)出有沉淀生成的一個(gè)化學(xué)方程式．
部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）
OH-NO3-Cl-SO42-
H+溶、揮溶、揮溶
Ca2+微熔溶溶微溶
Ag+-溶不溶微溶

分析 （1）根據(jù)鹽的概念并結(jié)合表格分析．
（2）根據(jù)中和反應(yīng)的概念進(jìn)行分析．
（3）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念并結(jié)合表格分析．

解答 解：（1）鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，從表格中看硫酸鈣是微溶性的鹽．
（2）氫氧化鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，屬于中和反應(yīng)．
（3）硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸．
故填：（1）硫酸鈣；（2）氫氧化鈣；（3）HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)判斷物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．結(jié)合如圖所示驗(yàn)證氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)圖示，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)A中，一定能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（2）實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證了氫氧化鈣能跟酸、指示劑作用；
（3）實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（4）將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最后只得到了無(wú)色溶液，則最后得到的無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是CaCl2、NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生活處處有化學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．鈦具有極強(qiáng)的抗腐蝕性，可制造輪船外殼
B．用汽油去除油污原因是汽油對(duì)油污有乳化作用
C．鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，所以鋁制品抗腐濁性強(qiáng)
D．在南方沿海地區(qū)的鐵制品比北方更容易生銹是因?yàn)槟戏娇諝鉂穸却蟆囟雀?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2016年“兩會(huì)”熱議“霧霾治理”問(wèn)題．下列做法不利于霧霾治理的是（　�。�
A．多植樹(shù)造林種草B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通
C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，在不增減儀器的情況下，略加改動(dòng)還可以制取的氣體是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類(lèi)正確的是（　　）
A．人體的供能物質(zhì)：無(wú)機(jī)鹽、水、葡萄糖
B．常見(jiàn)的合金：不銹鋼、石墨、生鐵
C．常見(jiàn)的干燥劑：濃硫酸、生石灰、堿石灰
D．常見(jiàn)的堿：燒堿、純堿、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．
（1）t1℃時(shí)A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C．
（2）要使B物質(zhì)從它的溶液中析出，適宜采用的方法是蒸發(fā)溶劑．
（3）保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，使接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

①A藥匙盛紅磷必須足量的原因是為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣；
②B玻璃棒的作用是引流；
③C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守守恒定律是（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．自2010年8月底公共自行車(chē)交通系統(tǒng)正式在蘇州啟用，平均每天用車(chē)量都在10萬(wàn)人次以上．根據(jù)測(cè)算，日均10萬(wàn)多人騎行公共自行車(chē)出行，意味著蘇州每年因此減少碳排放近7000噸，相當(dāng)于種樹(shù)近22.7萬(wàn)棵．對(duì)于倡導(dǎo)全民騎自行車(chē)出行，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”是低碳交通的重要理念
B．低碳交通的目的是節(jié)能減排，建設(shè)更加綠色、更加宜居的蘇州
C．制造自行車(chē)輪胎的材料是塑料，它屬于有機(jī)高分子材料
D．自行車(chē)鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹

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