9.如圖是一個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置.A、B為直流電源的電極,分別與試管C、D相連.通電一段時(shí)間后,試管中產(chǎn)生的氣體體積如圖所示.
(1)D管中的氣體是氧氣,與之相連的電極B為電源正極,該反應(yīng)用符號(hào)表達(dá)式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)點(diǎn)燃C中的氣體時(shí),可觀察到氣體燃燒并發(fā)出 色火焰,放出大量的熱,罩在火焰上方的干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠生成,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,
該反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng).
(3)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

分析 本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,還涉及實(shí)驗(yàn)的操作步驟和要領(lǐng),解題時(shí)要依據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解答.在電解水實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成.

解答 解:(1)通過(guò)觀察圖可以發(fā)現(xiàn):D氣體少,所收集的氣體是氧氣,與之相連的電極B為電源正極,該反應(yīng)電解水時(shí)生成了氫氣和氧氣,符號(hào)表達(dá)式表示為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)點(diǎn)燃C中的氣體時(shí),可觀察到氣體燃燒并發(fā)出 色火焰,放出大量的熱,罩在火焰上方的干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠生成,該反應(yīng)是氫氣燃燒生成了水,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng).
(3)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
故答案為:(1)氧氣;2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.(2)水珠,2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,化合反應(yīng).(4)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單,只要平時(shí)能認(rèn)真讀書(shū)和觀察實(shí)驗(yàn)即可解答,由于電解水實(shí)驗(yàn)是演示實(shí)驗(yàn),對(duì)操作要領(lǐng)不要求學(xué)生掌握,因此該題出錯(cuò)的機(jī)會(huì)較多,同學(xué)們要注意多積累、多觀察.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.氨氣B.紅磷C.酒精D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.我們的生活離不開(kāi)水,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
B.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D.食鹽水中加入明礬可以使其變成淡水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

(1)寫(xiě)出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+Cl2=HCl+HClO;
(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng);
(3)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有BE(填字母序號(hào))
(4)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是二氧化錳,無(wú)色溶液是過(guò)氧化氫.(只寫(xiě)一種假設(shè))
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液;用收集一試管氣體;檢驗(yàn)氣體將帶火星的木條伸入試管中(寫(xiě)出操作方法).
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]帶火星的木條復(fù)燃.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是氧氣,原假設(shè)成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2016年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.下列做法不符合這一主題的是( 。
A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝
B.農(nóng)作物采用大水漫灌
C.生活污水集中處理后排放
D.工業(yè)“三廢”經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示:
(1)小卵石,石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾、過(guò)濾操作中玻璃棒所起的作用叫引流,自制凈水器中常加入活性炭用于除去水中的異味和色素.
(2)凈化后的水是硬水還是軟水,我認(rèn)為可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利,要降低水的硬度,生活中采用煮沸降低水的硬度.
(4)若過(guò)濾后所得的液體仍有渾濁,寫(xiě)出其中一種可能原因?yàn)V紙破損.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起安全事故的是( 。
A.
      取用液體
B.
     點(diǎn)燃酒精燈
C.
     取用固體
D.
          過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)興趣小組利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,探究可燃物燃燒條件和滅火原理.

【查閱資料】
五氧化二磷白煙有毒,會(huì)刺激人的呼吸道.白磷的著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃.
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
1.甲組同學(xué)依據(jù)圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到如下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A.薄銅片上紅磷不燃燒 B.熱水中的白磷不燃燒 C.薄銅片上白磷燃燒
請(qǐng)用上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)(“A”或“B”或“C”)填空;
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B和C,對(duì)比得出:可燃物燃燒,需要與氧氣接觸.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A和C,對(duì)比得出:可燃物燃燒,溫度要達(dá)到它的著火點(diǎn).
2.乙組同學(xué)依據(jù)圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去),實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
②只加熱b干燥管,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的理由是步驟①中b通N2,不燃燒;步驟②中b通O2,燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
【反思與拓展】
(1)乙組實(shí)驗(yàn)①中通入N2的目的是對(duì)比說(shuō)明燃燒需要氧氣.
(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)從環(huán)保角度分析,圖乙組實(shí)驗(yàn)更優(yōu)秀,理由是不污染空氣.
(4)熄滅酒精燈的方法是蓋滅酒精燈,其滅火原理是隔絕氧氣.
(5)圖丙熄滅蠟燭火焰的方法中,利用“將溫度降到著火點(diǎn)以下”的原理的是①(填序號(hào)).

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