“酸雨”的形成主要是由于( 。
| A. | 大氣中二氧化碳的含量增多 |
| B. | 工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 |
| C. | 汽車排出大量尾氣 |
| D. | 森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡 |
酸雨的產(chǎn)生、危害及防治. | |
專題: | 化學(xué)與環(huán)境保護. |
分析: | 正常雨水的pH約為5.6,酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成,據(jù)此分析判斷即可. |
解答: | 解:酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH約為5.6;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成. A、大氣中二氧化碳的含量增多,會造成溫室效應(yīng),故選項錯誤. B、工業(yè)上大量燃燒含硫燃料,是形成酸雨的主要原因,故選項正確. C、汽車排出大量尾氣,酸雨的主要原因,故選項錯誤. D、森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡,不是酸雨的主要原因,故選項錯誤. 故選:B. |
點評: | 本題難度不大,酸雨是工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的副產(chǎn)物,了解酸雨的形成原因、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是化學(xué)實驗中常見且用途廣泛的一種物質(zhì),對下列各實驗中水的主要作用的解釋不合理的是
A B C D
A.集氣瓶中水:吸收放出的熱量 B.量筒中水:通過水體積變化得到氧氣體積
C.集氣瓶中水:防止集氣瓶炸裂 D.試管中的水:洗滌儀器
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一.下列說法中錯誤的是( 。
| A. | 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 |
| B. | 化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程 |
| C. | 物質(zhì)在化學(xué)變化過程中常伴隨能量變化 |
| D. | 水的三態(tài)變化中,分子的能量、運動速率不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
漂白粉在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.氯氣與石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+X+2H2O,其中X的化學(xué)式是( 。
| A. | CaO | B. | CaH2 | C. | Ca(ClO3)2 | D. | CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空.
(1)2個氧原子 ;
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體 ;
(3)4個氫分子 ;
(4)硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物 ;
(5)鎂離子 ;
(6)地殼中含量最多的非金屬元素 ;
(7)氯化鈉 ;
(8)煤氣中含有的能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有Al,Cu,Ag三種金屬,某研究小組的同學(xué)為了探究這三種金屬的活動性順序,設(shè)計了三個實驗,請回答:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ.將Al絲浸入稀硫酸中 | 有氣泡產(chǎn)生 | 三種金屬的活動性由強到弱的順序為 |
Ⅱ.將Cu片浸入稀硫酸中 | 無現(xiàn)象 | |
Ⅲ.Cu將片浸入AgNO3溶液中 | Cu片表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色 |
實驗Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【反思與提高】將Al,Cu,Ag中的兩種金屬分別放入 溶液中,也可以驗證這三種金屬的活動性強弱.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用).按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是( )
| A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 甲→丙→乙→丁 | C. | 乙→甲→丙→甲→丁 | D. | 乙→甲→丙→乙→丁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
取氯酸鉀和二氧化錳混合物12g制氧氣加熱一段時間后測得50%的氯酸鉀分解,將剩余的固體冷卻稱量其質(zhì)量為10.08g。求原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各多少克?
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