分析 (1)根據(jù)一氧化氮的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化學(xué)肥料的分類來分析;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出32g氧氣和足量的氮?dú)夥磻?yīng)生成NO的質(zhì)量,然后根據(jù)“1.50×107KJ×$\frac{1}{1000}$÷150KJ”計(jì)算出此次閃電用于這一反應(yīng)的能量是32g氧氣和足量的氮?dú)饣铣梢谎趸獣r(shí)要吸收的能量的倍數(shù),再乘以32g氧氣和足量的氮?dú)夥磻?yīng)生成NO的質(zhì)量即可;
(4)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算可知,此次閃電的生成物NO與尿素的含氮量相等,據(jù)此列出比例式,就可計(jì)算出尿素的質(zhì)量.
解答 解:(1)NO是一種無色無味、有毒、難溶于水的氣體,密度接近空氣的密度,故收集時(shí)只能用排水法進(jìn)行;故填:C;
(2)硝酸鹽中含有氮元素,屬于氮肥,故填:氮;
(3)設(shè)32g氧氣和足量的氮?dú)夥磻?yīng)生成NO的質(zhì)量為x,
N2+O2$\frac{\underline{\;雷電\;}}{\;}$2NO
32 60
32g x
$\frac{32}{60}=\frac{32g}{x}$
解之得:x=60g;
此次閃電所產(chǎn)生的NO的質(zhì)量為:1.50×107KJ×$\frac{1}{1000}$÷150KJ×60g=5000g=6kg;
答:此次閃電所產(chǎn)生的NO的質(zhì)量是6千克;
(4)設(shè)此次閃電的生成物相當(dāng)于尿素的質(zhì)量為y,
2NO----------CO(NH2)2;
60 60
6Kg y
$\frac{60}{60}=\frac{6kg}{y}$
y=6kg
故填:6.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.學(xué)生需認(rèn)真分析題意,找出相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù),細(xì)心計(jì)算,才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 量筒不僅可以用來量取液體,還可用作反應(yīng)容器 | |
B. | 量筒上刻度的最小數(shù)值是0,且0mL刻度線在所有刻度線的最上邊 | |
C. | 將量筒放在水平桌面上,右手握試劑瓶,讓標(biāo)簽向著手心,慢慢將液體倒入量筒中 | |
D. | 用10mL量筒量取8.30mL蒸餾水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若用排空氣法收集CO2(密度比空氣大)時(shí),氣體應(yīng)從A端通入 | |
B. | 若用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體從B端通入 | |
C. | 若用排空氣法收集H2時(shí),氣體應(yīng)從A端通入 | |
D. | 若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
被測(cè)植物 | 平均傷斑面積(%) |
甲 | 13.5 |
乙 | 33.4 |
丙 | 57.7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用太陽能發(fā)電 | B. | 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 | ||
C. | 研發(fā)新能源汽車 | D. | 禁止使用煤或石油做燃料 |
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