10.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于氧氣獲得及其化學(xué)性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件未標(biāo)示).請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式:DSO2,ECO2
(2)實(shí)驗(yàn)室用固體A制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)生成物質(zhì)C的化學(xué)方應(yīng)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO或Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)結(jié)合反應(yīng)的現(xiàn)象可知:銅是常見(jiàn)的金屬,銅與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅;鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵;黑色的碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;磷在氧氣中燃燒生成白色固體五氧化二磷,鎂燃燒產(chǎn)生白色固體氧化鎂;硫燃燒產(chǎn)生刺激性的二氧化硫氣體;固體氯酸鉀在二氧化錳和加熱條件下生成氧氣,據(jù)此完成相關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:(1)銅是常見(jiàn)的金屬,銅與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅;鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,因此黑色固體C可能是氧化銅或四氧化三鐵;黑色固體F在氧氣中燃燒生成無(wú)色氣體E,故F為碳,E為二氧化碳;磷在氧氣中燃燒生成白色固體五氧化二磷,鎂燃燒產(chǎn)生白色固體氧化鎂,因此G可能是五氧化二磷或氧化鎂;硫燃燒產(chǎn)生刺激性的二氧化硫氣體,故D是二氧化硫;固體A在催化劑作用下能生成氧氣,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法可知A為氯酸鉀,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D是SO2,E是CO2
(2)實(shí)驗(yàn)室用固體氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)銅與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅;鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,反應(yīng)的方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO或Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:(1)SO2,E是CO2;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO或Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.指出下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”表示的不同意義:
2H表示氫原子的個(gè)數(shù)為2個(gè).Ca2+一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷.CO2中的“2”表示:一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子.

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1.在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置中.

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱.a(chǎn)酒精燈;b試管.
(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中A(填標(biāo)號(hào),下同)與C或D組裝一套制取氧氣的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氦氣:He;     
(2)氯化鐵FeCl3;     
(3)硫酸根離子:SO42-;
(4)2個(gè)鎂離子:2Mg2+;   
(5)P2O5中P的化合價(jià):$\stackrel{+5}{P}$2O5
(6)“3O2”數(shù)字的化學(xué)意義,3表示三個(gè)氧分子,表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.氧化銅CaOB.三氧化硫O3SC.氬氣Ar2D.氧化鋅ZnO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①1個(gè)氫原子H   ②m個(gè)鎂離子mMg2+③鐵Fe
(2)指出下列符號(hào)中2的意義
2Mg2+前一個(gè)“2”表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2,后一個(gè)“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)一些重要的物質(zhì)、重要的反應(yīng)和重要的儀器,試回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有四種物質(zhì):A氮?dú)?nbsp; B金剛石  C石墨  D干冰,選擇相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填空:
①可用于人工降雨的是D,②可用作保護(hù)氣的是A,③可作為干電池電極的是C;
(2)已知相對(duì)原子質(zhì)量:K-39  N-14  O-16,硝酸鉀的化學(xué)式為KNO3,則硝酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為101;
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,
②鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{△}^{MnO_{2}}$氯化鉀+氧氣;
(4)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器填空:
①取下剛剛加熱后的蒸發(fā)皿用坩堝鉗,②量取一定體積的液體用量筒、滴管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.寫(xiě)出下列符號(hào)的意義:
(1)H氫元素、1個(gè)氫原子;
(2)H2O表示水(或水是由氫元素和氧元素組成的,1個(gè)水分子等);
(3)4O24個(gè)氧分子;
(4)3Mg2+3個(gè)鎂離子;
(5)$\stackrel{+2}{Mg}O$氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同元素的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B.反應(yīng)前后分子種類(lèi)沒(méi)有改變
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案