現(xiàn)有10克CH4和H2的混合氣體,充分燃燒后生成一定質(zhì)量的二氧化碳和36克水,則原混合氣體中CH4的質(zhì)量是( 。
A、8gB、6gC、4gD、2g
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)水的質(zhì)量可以利用化學(xué)式求出氫元素的質(zhì)量,然后利用混合物的質(zhì)量10g減去氫元素的質(zhì)量就是碳元素的質(zhì)量,即可計(jì)算出甲烷的質(zhì)量.
解答:解:生成36g水中氫元素的質(zhì)量為:36g×
2
18
×100%
=4g,
混合物中碳元素的質(zhì)量為:10g-4g=6g,
原混合氣體中CH4的質(zhì)量是:6g÷(
12
16
×100%
)=8g;
答案:
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水、二氧化碳、氯化鈉是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)中的常見物質(zhì).
(1)自然界中的水都不是純水.明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來.通過過濾操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì),該操作中玻璃棒所起的作用是
 

(2)二氧化碳是一種有利有弊的物質(zhì).生產(chǎn)汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì),二氧化碳溶于水時(shí)也發(fā)生了化學(xué)變化,生成
 
(寫化學(xué)式).化石燃料的大量使用產(chǎn)生了過多的二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),天然氣燃燒的化學(xué)方程式是
 

(3)氯化鈉是人的正常生理活動(dòng)所必不可少的.人體內(nèi)所含的氯化鈉大部分以
 

形式存在于體液中.要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要水的質(zhì)量為
 
g.
(4)寫出一個(gè)生成物為水、二氧化碳和氯化鈉的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)水是人們生活中重要的物質(zhì),使用硬水會(huì)給生活帶來許多麻煩,生活中可以用
 
區(qū)分軟水和硬水.
(2)水常用來配制各種溶液,從微觀角度看,水是由
 
構(gòu)成的物質(zhì).
(3)海水淡化可以采用膜分離技術(shù),如圖1所示,對(duì)海水加壓,水分子可以透過分離膜而海水中的各種離子不能透過,從而得到淡水.下列說法中,正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.從海水到淡水的變化屬于化學(xué)變化 B.該技術(shù)還可以從海水中提取鹽類物質(zhì)
C.膜技術(shù)也是一種分離混合物的方法D.該分離方法目的是除去水中的不溶物
(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖2所示,請(qǐng)回答:
①t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

②t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 

③t3℃時(shí),將三種物質(zhì)各x g分別加入100g水中充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則x的取值范圍是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

九月金秋,黑龍江省廣袤的黑土地上到處洋溢著豐收的喜悅.今年我省糧食總產(chǎn)將再創(chuàng)歷史新高,預(yù)計(jì)將實(shí)現(xiàn)糧食增量、總產(chǎn)量、商品量和調(diào)出量四項(xiàng)全國第一.(1)某一塊地域的小麥在生長過程中出現(xiàn)葉尖發(fā)黃的現(xiàn)象,專家說這是由于小麥生長時(shí)缺少一種化肥,這種化肥是①
 
(填種類);這種化肥對(duì)小麥的作用是②
 
;
(2)有的化肥不能與易燃物質(zhì)混在一起,且在受潮時(shí)易結(jié)塊,結(jié)塊后不能用鐵錘砸碎,這種化肥是
 
.(填化學(xué)式)
(3)有人說用熟石灰改良過的酸性土壤,不能馬上施用銨態(tài)(含銨根離子的)氮肥的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年泉州當(dāng)選中國首個(gè)“東亞文化之都”,讓我們一起感覺泉州歷史文化
(1)泉州是海上絲綢之路起點(diǎn),絲綢就是用蠶絲織造的紡織品.鑒別真假絲綢的方法:分別灼燒,有
 
氣味產(chǎn)生的是真絲綢.
(2)泉州陶瓷早在宋元時(shí)期就聞名于世,陶瓷屬于
 
(選填“無機(jī)材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”).
(3)泉州過年習(xí)俗之一“跳火群”:把干稻草架空在門前空地上點(diǎn)燃后,家人按輩分依次跳過.其中,干稻草為燃燒提供
 
,架空的目的是
 

(4)下面所列泉州特產(chǎn)或特色小吃中,富含維生素的是
 
(填序號(hào)).
A.洪瀨雞爪       B.深滬魚丸        C.永春蘆柑        D.德化黑雞.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法.現(xiàn)有藥品硫酸鈣,它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)( 。
A、鹽酸、硫酸
B、氯化鈉、碳酸鉀
C、二氧化碳、四氧化三鐵
D、氫氧化鋁、氫氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

制造觸摸屏的重要材料之一是氧化銦(In2O3),其中銦元素(In)的化合價(jià)為( 。
A、+1B、+2C、+3D、+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)在能源、材料和環(huán)境等研究領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用.下列說法正確的是( 。
A、化石燃料是可再生能源
B、二氧化碳、甲烷和淀粉都屬于有機(jī)物
C、合金、合成纖維和合成橡膠都是合成材料
D、太陽能、風(fēng)能和地?zé)崮艿睦枚加欣诒Wo(hù)環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是(  )
A、鎂B、銅C、鋅D、銀

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