分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法．現(xiàn)有藥品硫酸鈣，它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)（　�。�
A、鹽酸、硫酸
B、氯化鈉、碳酸鉀
C、二氧化碳、四氧化三鐵
D、氫氧化鋁、氫氧化鎂
考點：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸，電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽，據(jù)此分析．
解答：解：硫酸鈣是由鈣離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽．
A、鹽酸、硫酸屬于酸．錯誤；
B、氯化鈉、碳酸鉀屬于鹽．正確；
C、二氧化碳、四氧化三鐵屬于氧化物．錯誤；
D、氫氧化鋁、氫氧化鎂屬于堿．錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查鹽的概念，解答時要分析各種物質(zhì)的組成，然后再根據(jù)鹽概念的含義進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學看到媽媽將買來的排水口洗凈劑（主要成分：過碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后迅速冒出氣泡．為了解其反應過程，他與學習小組的同學進行了如下探究．
【探究一】小組同學根據(jù)所學的化學知識設(shè)計并進行了如圖所示的實驗．

要保證實驗的效果，實驗裝置要有良好的氣密性，檢查A裝置氣密性的方法是
 
．
實驗中觀察到如下現(xiàn)象：A中有氣泡產(chǎn)生；B中的澄清石灰水變渾濁；C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺．由此同學們得出結(jié)論：生成的兩種氣體分別是
 
、
 
（填化學式）．
【探究二】
（1）實驗過程：
教師提供了一瓶過碳酸鈉（Na2CO4），小組同學進行了如下實驗探究：

（2）提出問題：無色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)？
（3）猜想與假設(shè)：根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，X溶液中一定存在的溶質(zhì)是
 
；還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種．
寫出上述實驗探究中②反應的化學方程式
 
．
（4）查找資料：
資料1：氯化鈣溶液呈中性；氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應；
氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
資料2：NaHCO3溶液呈堿性，與石灰水反應生成白色沉淀；碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應產(chǎn)物相同．
（5）實驗過程：小組同學對溶液X中的溶質(zhì)進行了如下實驗．請將下列實驗方案填寫完整．
實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 結(jié)論
① 證明溶液中有Na2CO3
② 證明溶液中既無NaHCO3又無NaOH
（6）實驗反思：①根據(jù)資料，NaHCO3溶液能與石灰水反應生成白色沉淀．于是，同學們猜想：碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否反應？
 
（如反應，請寫出化學方程式，如不反應此空不填）．②Na2CO3、NaHCO3兩種物質(zhì)性質(zhì)上既有共性又有差異，其差異性可用于鑒別、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一樣品含有NaOH和Na2CO3，向該9.4g樣品中加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液，蒸干該溶液得到的固體質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應物質(zhì)的字母填空：
A．金剛石    B．汽油   C．小蘇打    D．氮氣    E．蛋白質(zhì)    F．錳鋼
（1）
 
可用于治療胃酸過多癥          （2）
 
可用于制造鋼軌
（3）
 
是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)          （4）
 
可用來切割大理石
（5）
 
可用作焊接金屬時的保護氣      （6）
 
能溶解油脂．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有10克CH4和H2的混合氣體，充分燃燒后生成一定質(zhì)量的二氧化碳和36克水，則原混合氣體中CH4的質(zhì)量是（　�。�
A、8gB、6gC、4gD、2g

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科目：初中化學 來源： 題型：

某固體可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉中的一種或幾種．取該固體粉末加足量水溶解，過濾，向濾渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生．下列關(guān)于該固體組成的說法正確的是（　�。�
A、一定含碳酸鈉
B、一定含氫氧化鈣
C、一定含氧化鈣
D、可能含碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、可以用pH試紙測定正常雨水的pH約為5.6
B、可以用石蕊溶液來確定溶液的酸堿性
C、醫(yī)療上可以用氯化鈉來配制生理鹽水
D、工業(yè)上可以用硫酸生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應不能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì)
選項		甲乙丙
AFe2O3CO2H2O
BCCOCO2
CCaCO3CaOCa（OH） 2
DH2SO4H2OH2
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是
 
（填字母序號）；該反應的化學方程式為
 
．
（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品為
 
．
（4）圖C所示實驗的現(xiàn)象為：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，
 
．該反應的化學方程式為
 
．
（5）圖D實驗說明二氧化碳所具有的性質(zhì)為
 
．

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