2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．冰水混合物B．清澈的湖水C．渾濁的河水D．自來水

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；
B、清澈的湖水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；
C、渾濁的河水中含有水和一些不溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；
D、自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某人欲從大理石中提取純的碳酸鈣（假設(shè)大理石中除碳酸鈣外其他物質(zhì)不溶于水和酸，受熱也不會(huì)分解），請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)方案．你的方案中牽涉到的化學(xué)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca（OH）2、Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．（空格可不填滿，也可以添加）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑，它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)（石灰石含雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

（1）操作a的名稱是過濾，反應(yīng)①的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）氣體B的一種用途是滅火．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末，該過程屬于物理變化（填“化學(xué)”或“物理”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）木炭燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（3）氯酸鉀加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
以上反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（1）（2）（4）（填序號(hào)）；屬于分解反應(yīng)的是（3）（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．氫化鈣（CaH2）固體是一種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．
【閱讀資料】
①%2堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可與鹽酸反應(yīng)并可干燥氧氣、氫氣等 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．   ③氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖1所示（固定裝置省略）．

回答下列問題：
（1）裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（2）裝置B的作用是吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體．
（3）裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2．
（4）若不改變溫度，整套裝置氣密性的檢查方法是將活塞關(guān)閉后，往分液漏斗中加入適量的水，用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口，打開活塞，若氣密性良好，可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降．
【產(chǎn)品的定量測(cè)定】
通過上述方法制得的氫化鈣樣品中�；煊形赐耆磻�(yīng)的鈣（其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)）．樣品純度的測(cè)定步驟如下：
①檢查裝置氣密性，裝入藥品，按圖2（固定裝置省略）所示連接儀器．
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平．讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL．③將Y形管慢慢傾斜，直到A端的水全部與B端的樣品混合．④反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL．回答下列問題：
（5）如何判斷樣品與水完全反應(yīng)：量氣管中液面不再變化．
（6）反應(yīng)生成氫氣的體積為100mL．
（7）已知該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為0.09mg/mL．樣品中氫化鈣的純度為88.4%．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)用化學(xué)用語表示：
氯化鋁AlCl3，2個(gè)銅原子2Cu，金元素Au，2個(gè)水分子2H2O，
4個(gè)氫氧根離子4OH-，氧化亞鐵中鐵的化合價(jià)為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某探究小組為測(cè)定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱量樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示． 
物   質(zhì)樣    品加入稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量
質(zhì)量（g）64043.8
已知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
試計(jì)算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）小慧同學(xué)提出用以上方法計(jì)算所得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，她的理由是鹽酸易揮發(fā)，部分氯化氫揮發(fā)出來，導(dǎo)致計(jì)算出的二氧化碳質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致計(jì)算的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同的原子，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）一個(gè)丙分子由3個(gè)原子構(gòu)成；由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（2）甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．
（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（4）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．按下列要求用化學(xué)式寫出有關(guān)反應(yīng)的表達(dá)式：
（1）軍事上用作煙幕彈的化合反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室常溫制氧氣的反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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