A. | 稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤(l g以下用游碼) | |
B. | 用仰視的方法量取42.5mL的蒸餾水 | |
C. | 把配制好的溶液轉移至試劑瓶時有少量濺出 | |
D. | 把配制好的溶液轉移至剛用蒸餾水洗滌過的試劑瓶 |
分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,進行分析判斷.
B、用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,進行分析判斷.
C、根據(jù)溶液具有均一性,進行分析判斷.
D、剛用蒸餾水洗滌過的試劑瓶中含有水,相當于稀釋的溶液,進行分析判斷.
解答 解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤(lg以下用游碼),即砝碼和氯化鈉放反了,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數(shù)偏小,故選項錯誤.
B、用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數(shù)偏小,故選項錯誤.
C、溶液具有均一性,把配制好的溶液轉移至試劑瓶時有少量濺出,溶質質量分數(shù)不變,故選項正確.
D、把配制好的溶液轉移至剛用蒸餾水洗滌過的試劑瓶中,相當于稀釋的溶液,則使溶質質量分數(shù)偏小,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不是很大,解答本題可從溶質質量分數(shù)的概念入手,與溶質和溶劑的質量有關,分析操作中的錯誤操作,判斷錯誤操作對溶質、溶劑的影響是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入10g硝酸鉀 | B. | 加入20g硝酸鉀 | ||
C. | 蒸發(fā)溶劑質量的一半 | D. | 蒸發(fā)50g溶劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物理變化和化學變化一定同時發(fā)生 | B. | 在物理變化中一定發(fā)生化學變化 | ||
C. | 在化學變化中一定發(fā)生物理變化 | D. | 兩者沒有關系 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁錠難被壓縮,因為鋁原子間沒有間隙 | |
B. | 溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小 | |
C. | 石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小 | |
D. | 在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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