分析 根據(jù)暗紫色固體在加熱的條件下分解產(chǎn)生能和鐵絲反應(yīng)的物質(zhì),故可以推斷A為高錳酸鉀,而B為氧氣,從圖框中的B能使帶火星木條復(fù)燃也驗(yàn)證了我們的剛才的推測(cè),所以黑色固體E為四氧化三鐵,固體物質(zhì)加水溶解后得到的固體C為二氧化錳,D是錳酸鉀,那么固體F為氯酸鉀,無色溶液G為過氧化氫溶液,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)暗紫色固體在加熱的條件下分解產(chǎn)生能和鐵絲反應(yīng)的物質(zhì),故可以推斷A為高錳酸鉀,而B為氧氣,從圖框中的B能使帶火星木條復(fù)燃也驗(yàn)證了我們的剛才的推測(cè),所以黑色固體E為四氧化三鐵,固體物質(zhì)加水溶解后得到的固體C為二氧化錳,D是錳酸鉀,那么固體F為氯酸鉀,無色溶液G為過氧化氫溶液,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,E是四氧化三鐵;
(2)固體C與無色溶液G的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中固體C所起的作用是催化作用;
(3)氣體B生成黑色固體E的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
故答案為:(1)高錳酸鉀,氧氣,二氧化錳,四氧化三鐵;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,催化作用;
(3)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量黑色濾渣裝入試管中,加入過氧化氫溶液 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 有氣體生成 |
向上述試管中伸入帶火星的木條 | 木條復(fù)燃 | 該氣體是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 500噸 | B. | 560噸 | C. | 700噸 | D. | 1000噸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加液體 | B. | 加熱液體 | C. | 傾倒液體 | D. | 聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒大量秸桿 | B. | 用舊報(bào)紙制鉛筆桿 | ||
C. | 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 | D. | 盡量乘坐公交車或騎自行車出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,并生成一種有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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