科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的主要途徑，某校社會(huì)大課堂活動(dòng)組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠。請(qǐng)回答問題：

參觀污水處理的第一道工序時(shí)現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是______。

污水處理的第一道工序是經(jīng)過如圖所示的格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是______。除去難溶性雜質(zhì)后，可利用______除去水中的異味和色素。污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理后得到中水，中水不可飲用，但可以達(dá)到農(nóng)灌、綠化、景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

取某中水水樣，滴加肥皂水振蕩，觀察到泡沫較多，浮渣較少，該水樣屬于______填“硬水”或“軟水”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組用圖示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，試回答：

(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當(dāng)溶液剛好由色變成___色，停止加入鹽酸。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____。

(2)實(shí)驗(yàn)(1)中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸，這時(shí)溶液的pH____7。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?del>　　

A. 燒杯中的蠟燭逐漸熄滅，說明燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸

B. 探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

C. 若將圖中的小石頭換成小煤塊能得到與圖設(shè)計(jì)相同的結(jié)論

D. 熱水的作用之一是隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

圖為溴原子的核外電子排布，該溴原子的相對(duì)原子質(zhì)量是80，下列說法錯(cuò)誤的是　　

A. X的值是35

B. 溴化鈣的化學(xué)式是CaBr

C. 溴屬于非金屬元素

D. 該溴原子的中子數(shù)是45

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

臭氧是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物，臭氧空洞又是一個(gè)普遍關(guān)注的全球性大氣環(huán)境問題。閱讀下面材料，回答下列問題：

材料1：純凈的臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面約25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層，臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是地球生物的保護(hù)傘，保護(hù)地球生物的生存環(huán)境。超音速飛機(jī)排出廢氣中的一氧化碳、一氧化氮等氣體，家用電冰箱中使用的致冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想。

材料2：復(fù)印機(jī)、電視機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3：臭氧很不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱。臭氧具有很強(qiáng)的氧化性，利用臭氧的這種性質(zhì)，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。早在19世紀(jì)中期的歐洲，臭氧已被用于飲用水處理，臭氧可以與水中的有害化合物如硫化鉛發(fā)生反應(yīng)，處理效果好，不會(huì)產(chǎn)生異味。此外，臭氧還可用作漂白劑，許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會(huì)被破壞，成為無色物質(zhì)，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。

材料4：生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常有以下方法制得。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

臭氧的相對(duì)分子質(zhì)量為______。

臭氧處理飲用水時(shí)，利用了臭氧的______填“物理”或“化學(xué)”性質(zhì)。

臭氧和氧氣具有不同的化學(xué)性質(zhì)這是因?yàn)開_____。

把紅熱的細(xì)鐵絲伸入到裝滿臭氧的集氣瓶中，可能觀察到的現(xiàn)象是______。

應(yīng)采取______答一點(diǎn)的方法保護(hù)臭氧層。

下列關(guān)于臭氧的說法中，正確的是______。

A.臭氧的漂白作用比氯氣強(qiáng)

B.由氧氣制得臭氧的過程中，既有物理變化也有化學(xué)變化

C.臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途，對(duì)人類有益也有害

D.臭氧穩(wěn)定性差，不利于儲(chǔ)存，其應(yīng)用可能會(huì)受到限制

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是　　

A. 該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)

B. 生成物都是化合物

C. 參加反應(yīng)的甲乙的質(zhì)量比為17：32

D. 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市高州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）向?qū)嶒?yàn)A中的小試管收集的水中加入少量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____．

（2）實(shí)驗(yàn)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為_____，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_____．

（3）實(shí)驗(yàn)C中小卵石、石英沙的作用是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省保山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)目前我國的規(guī)定，所有室內(nèi)公共場所都禁止吸煙．煙草燃燒釋放的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的是（ ）。

A. 焦油 B. 二氧化碳 C. 尼古丁 D. 一氧化碳

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