氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是　　

A. 該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)

B. 生成物都是化合物

C. 參加反應(yīng)的甲乙的質(zhì)量比為17：32

D. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為2：3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

將下列物質(zhì)的序號填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?/p>

①石灰石、②氫氧化鋁、③氫氣、④稀硫酸、⑤氫氧化鈉

（1）可用于金屬表面除銹的是_____；

（2）用來治療胃酸過多的是____；

（3）理想的高能燃料是____；

（4）常用作建筑材料的是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年“世界地球日”活動主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”，下列說法不符合主題要求的是（ ）

A. 回收廢舊電池，節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染

B. 采用“綠色化學(xué)”生產(chǎn)工藝，提高原料運(yùn)用率

C. 大力發(fā)展新能源，禁止使用化石燃料

D. 生活垃圾分類回收，合理利用，減少污染

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)裝置圖回答：

圖可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗時用紅磷作耗氧劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；若打開彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)進(jìn)入的水量明顯小于的刻度線，其原因可能______。

圖中把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有______性質(zhì)。這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為______。

圖中通過對比______的現(xiàn)象，可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

科學(xué)實踐活動是認(rèn)識物質(zhì)世界的主要途徑，某校社會大課堂活動組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠。請回答問題：

參觀污水處理的第一道工序時現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是______。

污水處理的第一道工序是經(jīng)過如圖所示的格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是______。除去難溶性雜質(zhì)后，可利用______除去水中的異味和色素。污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級處理后得到中水，中水不可飲用，但可以達(dá)到農(nóng)灌、綠化、景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

取某中水水樣，滴加肥皂水振蕩，觀察到泡沫較多，浮渣較少，該水樣屬于______填“硬水”或“軟水”。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

正月里，不少人點(diǎn)燃孔明燈，放飛心中夢想�？酌鳠羧�?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)，但紙質(zhì)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是　　

A. 紙張不是可燃物不能燃燒

B. 空氣不充足，紙張不會燃燒

C. 風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點(diǎn)降低了

D. 風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

今年的冬天格外寒冷，室外氣溫降到零下，滴水成冰，水結(jié)冰后體積變大的微觀解釋正確的是　　

A. 分子數(shù)目增多 B. 分子體積變大 C. 分子種類改變 D. 分子間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市高州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入 M、N、Q、P 四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是（　　）

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

x

26

2

12

A. 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B. 反應(yīng)后物質(zhì)x的值為13

C. 反應(yīng)中 N、P 的質(zhì)量比為5：4

D. 物質(zhì) Q 可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)改進(jìn)的一氧化碳還原氧化鐵以及產(chǎn)物檢驗的實驗裝置，如圖所示。

裝置中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象為______，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，證明一氧化碳還原氧化鐵。

該裝置的缺點(diǎn)是______。

小華和小敏同學(xué)欲證明固體中含有鐵單質(zhì)，現(xiàn)操作步驟如下：

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

小華

取固體少許，用磁鐵吸引

______

固體中有鐵單質(zhì)

小敏

取固體少許放在試管中，再滴加 ______

有氣泡產(chǎn)生；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______

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