分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個氮分子表示為:2N2;
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素顯+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字5CO32-;
④過氧化氫的化學式為H2O2;
(2)①硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥,其化學式為:KNO3.
②燒堿是氫氧化鈉的俗稱,是易吸水而潮解的堿,其化學式為:NaOH.
故答案為:(1)①2N2;②$\stackrel{+3}{Al}$2O3;③5CO32-;④H2O2;(2)①KNO3;②NaOH;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變藍 | |
B. | 細鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成白色固體 | |
C. | 向過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳,反應停止后黑色物質(zhì)消失 | |
D. | 向碳酸鈉、碳酸氫鈉中分別加入稀鹽酸,都產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 頁巖氣的大規(guī)模開采可以緩解我國天然氣供需矛盾,調(diào)整能源結構 | |
B. | 頁巖氣即埋藏于海底的可燃冰,主要成分是甲烷 | |
C. | 頁巖氣的大規(guī)模開采的同時也要注意防止可燃氣的泄露和爆炸 | |
D. | 頁巖氣是屬于不可再生的一次能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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