9．下列對分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．分子可分，而原子是最小的粒子，不可再分
B．同種分子既能構(gòu)成單質(zhì)，也能構(gòu)成化合物
C．離子就是指帶電的原子或原子團(tuán)
D．相同的原子不可能構(gòu)成不同的分子

分析 根據(jù)原子和分子的根本區(qū)別在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可以再分，離子的定義及元素的化學(xué)性質(zhì)決定于最外層電子數(shù)進(jìn)行分析．

解答 解：A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子在化學(xué)變化中不可再分，故A錯(cuò)誤；
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，該純凈物可以是單質(zhì)，也可以是化合物，但是不可以既能構(gòu)成單質(zhì)，也能構(gòu)成化合物，故B錯(cuò)誤；
C、離子是指帶電的原子或原子團(tuán)，故C正確；
D、相同的原子可能構(gòu)成不同的分子，如氧原子可以構(gòu)成氧分子和臭氧分子，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查了分子和原子之間的區(qū)別，注意在解題時(shí)，可以選用特殊的例子進(jìn)行排除．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖為大家經(jīng)常使用的某品牌修正液標(biāo)簽上的部分文字和圖片．請分析、推測該修正液的性質(zhì)（至少答出三點(diǎn)）：
（1）具有揮發(fā)性
（2）具有毒性
（3）不均一、不穩(wěn)定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．氧化銅有多種用途，如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等．為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì)，某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅（含雜質(zhì)）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：工業(yè)CuSO4$\stackrel{Ⅰ}{→}$…CuSO4溶液$\stackrel{Ⅱ}{→}$CuSO4•5H2O→…→CuO
（1）制備氧化銅
①步驟I的目的是除去不溶性雜質(zhì)，操作依次是溶解、過濾．其中過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗，玻璃棒的作用是引流．
②步驟Ⅱ的目的是得到CuSO4•5H2O晶體，操作順序是b→c→a→d（填序號(hào)）．
a．過濾    b．加熱濃縮    c．冷卻結(jié)晶    d．洗滌干燥
③將CuSO4•5H2O晶體加熱最終獲得純凈CuO的過程中，觀察到藍(lán)色晶體先變?yōu)榘咨�，最終變?yōu)楹谏?br />（2）探究氧化銅的性質(zhì)
①取A、B兩支試管，往A中先加入適量CuO粉末，再分別向A 和B中加入等體積的3% H2O2
溶液，只觀察到A中有大量氣泡，該氣體能使帶火星木條復(fù)燃．結(jié)論CuO可加快H2O2分解的反應(yīng)速率，是H2O2分解反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$O2↑+2H2O．
②取3.2g CuO粉末隔絕空氣加強(qiáng)熱，除產(chǎn)生一種無色氣體外，還殘留2.88g磚紅色固體
則其化學(xué)式為Cu2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．皮蛋是一種中國傳統(tǒng)美食．將水、生石灰、純堿、食鹽按100：11.2：5.3：3.5的質(zhì)量比混合而成料漿，將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時(shí)間即可得到松花皮蛋．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對料漿澄清液（“料液”）的主要成分進(jìn)行探究．
【提出問題】料液的主要成分（H2O除外）是什么？
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過充分討論，作出了如下猜想：
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca（OH）2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【對猜想的解釋】
（1）料液中一定沒有CaO的原因是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示）．
（2）料液中一定存在NaOH的原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ．取適量料液放入試管中，滴加2～3滴酚酞試液，料液顯紅色．
Ⅱ．取適量料液放入試管中，滴加少量Na2CO3溶液，料液中出現(xiàn)白色沉淀．
Ⅲ．取適量料液放入試管中，滴加稀鹽酸直到過量，沒有現(xiàn)象發(fā)生．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（3）該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外，還一定含有Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
【交流與拓展】
（4）松花皮蛋味道鮮美，但直接食用會(huì)稍有澀味．如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會(huì)被去除，味道變得更為鮮美可口．請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因食醋中的酸（或醋酸）中和殘留在皮蛋中的堿．
（5）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感不如益陽產(chǎn)松花皮蛋．燒堿一定要密封保存，其理由是AB（選序號(hào)填空）．
A．燒堿易吸水潮解B．燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C．燒堿具有強(qiáng)腐蝕性D．燒堿溶于水時(shí)放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．
干冰升華		B．
燃料燃燒		C．
比較金屬的硬度		D．
水的凈化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．1661年羅伯特．波儀爾提出了元素學(xué)說，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生．1898年居里夫婦從瀝青鈾礦礦渣中發(fā)現(xiàn)了鐳，1902年分離出 90毫克氯化鐳，鐳在自然界分布很廣，但含量極微，鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88．常溫下，鐳是一種銀白色固體．質(zhì)軟，密度為6.0g/cm3，熔點(diǎn)為700℃，易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳（鐳顯+2價(jià)）和氫氣．回答下列問題：
（1）從上述敘述中找出鐳的一點(diǎn)物理性質(zhì)：銀白色固體．
（2）寫出鐳（Ra）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ra+2H2O=Ra（OH）2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化過程不屬于物理變化的是 （　　）
A．干冰升華B．分離空氣制取氧氣
C．木炭吸附雜質(zhì)D．鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：
A高錳酸鉀；　　B錳酸鉀；    C二氧化錳；　　 E四氧化三鐵．
（2）用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應(yīng)；②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應(yīng)；③鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)得到鐵B．鐵與稀硫酸反應(yīng)得到氫氣
C．氫氣與氧化銅反應(yīng)得到銅D．銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀

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同步練習(xí)冊答案