A. | 導(dǎo)管A連接供給氧氣的鋼瓶 | B. | 導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管 | ||
C. | 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 | D. | 該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度 |
分析 氧氣不易溶于水,如果鋼瓶中的氧氣從A進入該裝置時,A導(dǎo)管口會有大量的氣泡冒出,通過冒出氣泡的多少,可以判斷輸出氧氣的速度,為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù).
解答 解:A、導(dǎo)管A連接供給氧氣的鋼瓶,因為氧氣不易溶于水,會使氧氣從水中冒出,故A正確;
B、導(dǎo)管B應(yīng)該連接病人吸氧氣的塑膠管,故B正確;
C、根據(jù)冒出氣泡的快慢可以判斷該裝置輸出氧氣的速度,故C正確;
D、該裝置可用來判斷輸出氧氣的速度,但是不能調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度,調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度時要通過閥門,故D錯誤.
故選D.
點評 解答本題要從氧氣的性質(zhì)、裝置的特點等進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有氧氣分子 | B. | 都是氧化物 | ||
C. | 都含有氧元素 | D. | 都能使帶有火星的木條復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙是同一種元素 | B. | 甲和乙的核電荷數(shù)不同 | ||
C. | 乙和丙核外電子數(shù)相等 | D. | 乙和丙互為同位素原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質(zhì)模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于陽離子的是:
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省長春市九年級模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
分離、除雜、提純和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設(shè)計能夠達(dá)到目的的是()
實驗內(nèi)容 | 實驗設(shè)計 | |
A | 分離CO2、H2混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出H2,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸釋放出CO2 |
B | 除去NaOH溶液中的雜質(zhì)Ba(OH)2 | 加入過量的Na2CO3溶液,過濾 |
C | 除去KCl固體中的雜質(zhì)CaCO3 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | 證明NaOH溶液部分變質(zhì) | 取少量樣品,加入足量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中加入幾滴酚酞試液 |
A. A B. B C. C D. D
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