【題目】(1)對一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進行初步提純。
①實驗主要步驟:稱量與_____、過濾、蒸發(fā)。實驗中多次使用玻璃棒,過濾時它的作用是_____。蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
②下列因素會導致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是_____(填序號)。
a.蒸發(fā)是液滴濺出 b.過濾時,濾紙破損
c.粗鹽中加入過量的水 d.過濾后,濾紙上的泥沙未用水沖洗
(2)通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl,可采用如圖所示流程:
①圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是_____。
A NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸
B Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸
C NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸
②反思交流:通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量_____(填“增多”、“減少”、“不變”)。
【答案】溶解 引流 較多固體 ad A 增多
【解析】
(1)①實驗主要步驟:稱量與溶解、過濾、蒸發(fā);
實驗中多次使用玻璃棒,過濾時它的作用是引流;
蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
故填:溶解;引流;較多固體。
②a.蒸發(fā)是液滴濺出,會導致精鹽質(zhì)量偏;
b.過濾時,濾紙破損,導致不溶于水的物質(zhì)進入濾液中,導致精鹽質(zhì)量偏大;
c.粗鹽中加入過量的水,不影響精鹽質(zhì)量;
d.過濾后,濾紙上的泥沙未用水沖洗,導致少量氯化鈉不能進入濾液,導致精鹽質(zhì)量偏小。
故填:ad。
(2)①圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是NaOH溶液(除去氯化鎂)、Na2CO3溶液(除去氯化鈣)、稀鹽酸(除去過量氫氧化鈉和碳酸鈉)。
故填:A。
②反思交流:通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量增多,這是因為過程中反應(yīng)生成了氯化鈉。
故填:增多。
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【題目】用化學用語填空:
鎂______;
個氮氣分子______;
個氫原子______;
價的硫元素______;
氫氧化鐵______;
缺少______元素會得佝僂。
個二氧化碳分子______;
個硫酸根離子______;
個銨根離子______;
相對分子質(zhì)量最小的氧化物______。
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【題目】化學來源于生活,并且服務(wù)于生活,根據(jù)所學化學知識回答問題。
(1)德州有著名的溫泉度假村,溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對治療關(guān)節(jié)炎有良好的效能,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是_____(填“分子”“原子”或“元素”)。
(2)硅酸鈉(Na2SiO3)可用作黏合劑和防火材料,其中Si元素的化合價為_____。
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學方程式為_____。
(4)請完成完成鉛酸電池充電反應(yīng)的方程式:2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+_____。
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【題目】小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,如圖1是一包某品牌小蘇打的標簽信息。
學;瘜W興趣小組的同學取少量該小蘇打樣品通過實驗來測定某稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),同時測定該小蘇打樣品達到的質(zhì)量標準。興趣小組分四次往盛有50g稀鹽酸的燒杯里依次加入等質(zhì)量的小蘇打(如圖1,其中燒杯質(zhì)量為100g),充分攪拌后讀取電子秤顯示的讀數(shù),并將數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入小蘇打樣品的質(zhì)量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
電子秤顯示的讀數(shù)/g | 152.4 | 154.8 | 157.2 | 162.2 |
請結(jié)合表中數(shù)據(jù)完成以下計算并回答問題(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)請在圖2坐標中畫出加入小蘇打樣品的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體總質(zhì)量的曲線圖_____。
(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少(寫出計算過程,精確到0.1%)_____?
(3)小蘇打中碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)≥99.5%為優(yōu)等品,達到98.2%為一等品。請計算判斷該小蘇打樣品達到_____(填“優(yōu)等品”或“一等品”)標準。從標簽信息可以知道保存小蘇打的方法是_____。
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【題目】市場上有一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品,它能高效去除衣物上的頑固污漬。小明對這種產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣,與小剛進行了如下探究。
(查閱資料)(1)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3 ·3H2O2),易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種堿性物質(zhì)和一種強氧化性的物質(zhì);
(2)過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應(yīng)中釋放出的“活性氧”有關(guān),“活性氧”含量越高,去污能力越強。
(實驗1)小明向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡,該氣體能使帶火星的
木條復(fù)燃,反應(yīng)的化學方程式是___________。
(提出問題)實驗1反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(做出猜想)根據(jù)過碳酸鈉和水的組成作出三種猜想。
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH
(實驗2)為證明猜想一是否正確,進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
小明取一定量溶液于試管中,向其中滴加CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | 猜想一正確 |
小剛提出質(zhì)疑,認為產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3。他的理由是______。
(實驗3)為證明猜想二是否正確,進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
小剛?cè)∫欢咳芤河谠嚬苤校蚱渲械渭幼懔肯←}酸 | 觀察到___ | 溶液中一定含有Na2CO3,猜想二不正確 |
Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式是_____________。
(實驗4)為進一步確定溶液中是否含有NaOH,進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向?qū)嶒?/span>1反應(yīng)后的溶液中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層清液,加入____ | 無明顯現(xiàn)象 | 證明溶液中無NaOH,猜想一正確。 |
該實驗中用CaCl2溶液而不能用石灰水,原因是___________。
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【題目】根據(jù)圖回答問題:
(1)由實驗1得到的結(jié)論是______________________________。為確保實驗成功,操作時需注意的問題是________________________________________________。
(2)實驗2的目的是_________________________________。
(3)實驗3中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________________________,當觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小明想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其它溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是他向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論。小明加入的試劑可能是_____________________。
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【題目】蠟燭是初中化學實驗中的常用品,請回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗一:實驗中看到火柴梗的____________ 處最先炭化,由此可知蠟燭火焰的________溫度最高;
(2)實驗二:儀器①的名稱為____________ ;實驗時觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。
(3)實驗三:燃著的蠟燭的作用為___________ ,快速鼓入大量空氣的目的為______________ 。
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【題目】用下圖裝置制取二氧化碳并進行性質(zhì)實驗。
(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。
(2)甲中CO2驗滿的方法為______。
(3)乙中a、c為濕潤的紫色石蕊試紙,b、d為干燥的紫色石蕊試紙。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
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【題目】某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式____________;石灰水“變渾濁”是因為生成了_______(填化學式)。
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學開展了如下活動:
(查閱文獻)碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。
(提出假設(shè))假設(shè)1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設(shè)2:__________。
(設(shè)計實驗)為除去CO2中的HCl,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→_________→_____→乙(填字母序號);其中盛放的試劑合理的是_____(填選項序號)。
A.濃硫酸 B.NaOH溶液
C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和NaHCO3溶液
(實驗現(xiàn)象)飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
(得出結(jié)論)由上述探究可得出的結(jié)論是_______________。
(3)該興趣小組在老師指導下,用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖3。
①AB段pH幾乎不變的原因可能是_________;D點所得澄清溶液的成分除H2O外還有________。
②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式主要有_______________。
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