從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳等氣體中，選擇合適的氣體用化學(xué)式填空：

(1)具有可燃性的氣體是_______；(2)有毒的氣體是________；

(3)通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的氣體是________；(4)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是________；

(5)只能用向上排空氣法收集的氣體是______；(6)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體單質(zhì)是_____。

H2、COCOCO2O2CO2H2 【解析】 （1）氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳等氣體中，氧氣具有助燃性，二氧化碳不支持燃燒， 具有可燃性的是氫氣和一氧化碳， 其化學(xué)式為H2和CO； （2）一氧化碳具有毒性，其化學(xué)式為CO； （3）通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的氣體是二氧化碳，其化學(xué)式為CO2； （4）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣，其化學(xué)式為O2； ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：單選題

2015年1月1日起，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開始實施。保護(hù)環(huán)境利在千秋，功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實可行的是

①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤。

②合理使用化肥、農(nóng)藥。

③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。

④控制煙花爆竹的燃放。

⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。

A. 只有②③④⑤ B. 只有①③④⑤ C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤

A 【解析】 試題①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤，消耗大量的樹木，錯誤；②合理使用化肥、農(nóng)藥，可以減少對環(huán)境的污染，正確；③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電，節(jié)約能源，減少對環(huán)境的污染，正確；④控制煙花爆竹的燃放，減少有害氣體的排放，正確；⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放，可以減少對環(huán)境的污染，正確。故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)：1.1化學(xué)使生活城美好 同步測試卷 題型：單選題

（2011年湖南懷化，2題）下列過程，一定包含化學(xué)變化的是

A. 鑿鑿壁偷光 B. 鐵杵磨成針 C. 糧食釀酒 D. 輪胎爆炸

C 【解析】 點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：4.1 愛護(hù)水資源 題型：單選題

自然界中儲水量最多的是(　　)

A. 氣態(tài)淡水 B. 陸地淡水 C. 陸地咸水 D. 海水

D 【解析】 地球上有3/4面積被水覆蓋，地球又叫做水球，而在水資源中，海洋中的海水占絕大部分面積，所以自然界中儲水量最多的是海水． 故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊第六單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：科學(xué)探究題

類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究：

(1)小明首先根據(jù)草酸中含有_______元素，可推測生成物中含有水。

(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗證：

（假設(shè)一）生成物中有二氧化碳

實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是____________________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（假設(shè)二）生成物中有一氧化碳

實驗二：小明用上圖裝置進(jìn)行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。請回答：A裝置中黑色固體粉末是____(填化學(xué)式)，A裝置中的實驗現(xiàn)象是__________________。

(3)討論交流：小芳認(rèn)為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：__________ (填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由：________________。小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：________，處理的方法是____________。

氫（或氫和氧） 澄清的石灰水變渾濁 CuO 固體由黑色變?yōu)榧t色 支持 只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色，就可以判斷三種氧化物中含有一氧化碳 缺少尾氣處理裝置 將尾氣通到酒精燈火焰上（其他合理均可） 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，根據(jù)草酸中含有氫、氧元素，可推測生成物中一定含有水。（2）二氧化碳用澄清的石灰水檢驗，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊第六單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

有關(guān)碳和碳的化合物描述錯誤的是(　　)

A. 干冰常用于人工降雨

B. 活性炭有較強(qiáng)的吸附性，常用于工業(yè)制白糖時脫色

C. 金剛石和石墨組成元素相同，物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似

D. 室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

C 【解析】 A、干冰升華吸熱，常用作人工降雨，故A敘述正確； B、制糖業(yè)用活性炭脫色制白糖，是因為活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故B敘述正確； C、由于組成金剛石和石墨碳原子排列方式不同，決定了物理性質(zhì)不同，故C敘述錯誤； D、由于一氧化碳不能與水反應(yīng)也不會溶于水，所以室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故D敘述正確．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：實驗題

根據(jù)要求回答問題。

⑴寫出儀器a的名稱 __________________。

⑵用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是__________________（填字母）；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________放在桌面上。如實驗室制取二氧化碳?xì)�，�?yīng)選用的裝置組合是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

⑶現(xiàn)從廢舊干電池中回收上述實驗所需的MnO2，廢舊干電池中主要含有C和MnO2（均難溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）。為獲得較純的MnO2進(jìn)行如下實驗：

上述實驗過程中，加水后用玻璃棒攪拌的作用是__________；操作A的名稱是___________；最后“灼燒”的目的是_______________。

酒精燈AC或AE正BCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑加速固體物質(zhì)溶解過濾除去濾渣中混有的C 【解析】 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、儀器的名稱，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫混合物的分離，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 （1）儀器a是酒精燈； （2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：單選題

下列一定屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 天然氣燃燒 B. 干冰升華 C. 滴水成冰 D. 石油的分餾

A 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。 A、天然氣燃燒過程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、石油分餾是將石油中幾種不同沸點(diǎn)的混合物分離...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)同步測試：2.1《空氣的成分》 題型：單選題

某同學(xué)用右圖所示的裝置測定空氣中的含量,實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一，針對這一事實,你認(rèn)為下列做法或想法不正確的是（ ）

A. 查看實驗裝置是否漏氣

B. 將紅磷改為蠟燭再重做實驗

C. 實驗中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗完全

D. 反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少

B 【解析】 試題測定空氣中的含量,實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一，應(yīng)該查看實驗裝置是否漏氣；但不能將紅磷改為蠟燭再重做實驗，因為蠟燭燃燒會產(chǎn)生新的氣體，影響實驗效果；實驗中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗完全；反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少。故選B．

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同步練習(xí)冊答案