14.20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,該溫度下,將12g氯化鈉放入50g水中,充分溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.4%,若將25g氯化鈉放入50g水中,充分溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%,形成的溶液是飽和(飽和或不飽和)溶液.(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)

分析 20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,其涵義是:20℃時(shí),100g水中最多溶解36g氯化鈉,溶液達(dá)到飽和狀態(tài);據(jù)此判斷20℃時(shí)將12、20克氯化鈉放入到50克水中溶解的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,其涵義是20℃時(shí),100g水中最多溶解36g氯化鈉,溶液達(dá)到飽和狀態(tài),該溫度下,將12g氯化鈉放入50g水中,充分溶解,最多能溶解18g,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12g}{12g+50g}×$100%≈19.4%.
該溫度下,若將20g氯化鈉放入50g水中,充分溶解,最多只能溶解18g,形成的是飽和溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{18g}{18g+50g}$×100%≈26.5%.
故答案為:19.4%;26.5%;飽和.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解溶解度的概念,熟練掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.利用如圖所示裝置探究CO2能與水反應(yīng).
(1)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3;
(2)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙;
(3)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是石蕊試紙由上向下逐漸變紅;
(4)用下列氣體代替CO2進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),會(huì)有相似現(xiàn)象的是BC;
A.O2      B.HCl     C.SO2      D.N2      E.NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.“空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法.甲生設(shè)計(jì)了如圖1如示的實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.回答下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是紅磷燃燒消耗了氧氣,氧氣的消耗導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小
(2)乙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同甲類似,只不過用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管.要使實(shí)驗(yàn)成功,乙在滴管中應(yīng)加入某溶液,寫出該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某科學(xué)興趣小組為研究物質(zhì)燃燒條件,進(jìn)行了如下3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)

(1)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了驗(yàn)證燃燒時(shí)其物質(zhì)必需是可燃物的是實(shí)驗(yàn)1:
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)并了解了滅火的原理,如干粉滅火器,干粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水;①寫出這一變化的化學(xué)方程式2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;②在滅火過程中,水的主要作用是降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.日本發(fā)生大地震、大海嘯后,我國居民由于聽信食用加碘食鹽可預(yù)防核輻射的說法,各地紛紛出現(xiàn)“搶鹽”現(xiàn)象.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)小科由于攝入食鹽太少,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,醫(yī)生每天為他注射200 克的生理鹽水,則他為此而得到的食鹽有1.8克.
(2)小敏利用NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,現(xiàn)他將硝酸銀逐滴加入食鹽溶液至沉淀剛好完全,過濾,將沉淀洗滌,干燥,稱得其質(zhì)量與所加食鹽溶液的質(zhì)量相等,則該食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是41%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示,關(guān)于這兩個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A.都發(fā)光發(fā)熱B.生成物都是固體
C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.四只燒杯中分別盛有稀鹽酸,并滴加了數(shù)滴石蕊試液.現(xiàn)向這四只燒杯中不斷加入下列物質(zhì),直至過量,其中能使溶液最后呈紫色的物質(zhì)是( 。
A.Na2SO4B.Zn (OH)2C.Na2OD.KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.興趣小組把A、B、C、D、E圍成如圖所示的“化學(xué)游樂城”,已知鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉是五種物質(zhì)的選項(xiàng),游娛規(guī)則為只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)防線(如圖所示),其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)寫出C物質(zhì)中所含的酸根離子的名稱氯離子;
(2)C與D反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡;D與E反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)若能與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)才能攻破防線沖入游樂城,那么氫氧化鋇該選擇從③面發(fā)起攻勢(shì)才能攻入游樂城(填序號(hào))
①AB面  ②BC面  ③CD面  ④DE面  ⑤EA面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示幾個(gè)實(shí)驗(yàn).得知:Na2CO3溶液和澄清石灰水都呈堿性(pH>7),CaCl2溶液呈中性(pH=7).

(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是無色酚酞試液.
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)實(shí)驗(yàn)?zāi)吃嚬苤兄坏玫綗o色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,其反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)將⑤⑥⑦三個(gè)試管的廢液倒入同一個(gè)燒杯中,觀察到廢液呈渾濁并顯紅色,由此分析可知:
①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外,一定還含有氫氧化鈉.
②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有3種可能.
③為了進(jìn)一步探究廢液的成分,該同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
第一步取樣,加入少量鹽酸無氣泡產(chǎn)生廢液中一定沒有碳酸鈉
第二步再次取樣,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑧無白色沉淀產(chǎn)生廢液中只有氫氧化鈉

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