2.小敏進(jìn)行“配制70g20%的氫氧化鈉溶液”實驗,該實驗的部分操作如圖所示.

(1)稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是D.
A.左邊的平衡螺絲向左調(diào)    B.右邊的平衡螺絲向右調(diào)
C.右盤中減少砝碼    D.左盤中增加食鹽
(2)當(dāng)右盤從圖A的狀態(tài)恢復(fù)到水平的過程中,砝碼對托盤的壓力的力臂變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”)
(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請你在右邊方框中寫出你認(rèn)為正確的標(biāo)簽.

分析 (1)放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的右邊說明取用的氯化鈉少解答;
(2)根據(jù)壓力的方向和力臂的做法方向解答;
(3)根據(jù)仰視讀數(shù)會使得量取水的體積變大分析;
(4)根據(jù)標(biāo)簽的寫法考慮.

解答 解:(1)放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的右邊說明取用的氯化鈉少,所以應(yīng)再加氯化鈉;
(2)圖A狀態(tài)時砝碼堆托盤的壓力的力臂等于支點到壓力的反向延長線的垂直距離,小于天平到托盤的長度,當(dāng)右盤從圖A的狀態(tài)恢復(fù)到水平的過程中,砝碼對托盤的壓力的力臂在杠桿上,所以力臂變大;
(3)量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使得量取水的體積變大,所以會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
(4)標(biāo)簽上應(yīng)該注明的是溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
故答案為:(1)D;(2)變大;(3)偏;(4)

點評 本題考查了溶液的配制的相關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式、杠桿的力臂問題分析解答.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是( 。
A.光合作用B.水的吸收C.動植物的呼吸D.石油的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.生活離不開水.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素.
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,日常生活中可采用的方法是加熱煮沸.
(4)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極端玻璃管產(chǎn)生的氣體體積之比約為1:2,文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,得出水是由氫和氧兩種元素組成的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.將31g氯酸鉀和二氧化錳的混合物進(jìn)行加熱,反應(yīng)完全后,得到21.4g固體.原混合物中有多少克氯酸鉀?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,其主要成分是碳酸鈣 除去瓶壁上的白色固體常用稀鹽酸 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下列是實驗室制取氣體的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BC(填字母);
(2)E裝置有多種用途,干燥二氧化碳時,試管中應(yīng)盛放濃硫酸,檢驗二氧化碳中混有的氯化氫時,試管中應(yīng)盛放硝酸銀溶液;
(3)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取氧氣時B裝置與A裝置相比,其優(yōu)點是不需要加熱(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)用語表示:
(1)鐵元素Fe 
(2)2個氫氧根離子2OH-    
(3)2個氮氣分子2N2
(4)5個硫酸根離子5SO42-;
(5)甲烷CH4;
(6)+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$
(7)鎂離子:Mg2+
(8 )氧化鈣中鈣元素顯+2價:$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入肥皂水可檢驗井水是否為硬水;
(2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,實際上是與空氣中的水、氧氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(3)在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序,除鐵、銅外,還需要的一種試劑應(yīng)選擇②(填序號).寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
①AgNO3溶液;②CuSO4溶液;③Al2(SO43溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.潔凈的空氣是純凈物
B.酸性溶液一定是酸溶液
C.只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案