【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

1t2時(shí),甲乙兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為_____;

2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)_____;

3t2時(shí),將16g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填飽和不飽和)溶液.欲使t2時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒?/span>_____(任填一種方法).

【答案】甲>乙 甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯 飽和 加水

【解析】

1)據(jù)圖可以知道,在t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,故填:甲>乙;

2)據(jù)圖可以看出,甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,故填:甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯;

3t2時(shí),甲的溶解度是30g,將16g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后只能溶解15g,所得的溶液是飽和溶液;使t2時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>

采取加入水的方法,故填:飽和,加水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】做完鐵在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.

(問(wèn)題)鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢?

(查閱資料)(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3)

2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液.

(實(shí)驗(yàn)探究)將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入 ______ 溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ______,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵.

(問(wèn)題)鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是 Fe2O3呢?

(查閱資料)

1Fe3O4Fe2O3分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:

Fe3O4

Fe2O3

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)/℃

1535

2Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4

(理論探討)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在 ______ 之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4

(拓展研究)

1)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須 ______

2Fe2O3高溫時(shí)會(huì)分解成Fe3O4和一種氣體,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______

3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色______,就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)

(1)下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是____________;(填字母)

A 甲烷B 氮?dú)?/span>C 硫酸銅 D 金剛石

(2)下圖分別是物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖,請(qǐng)回答:

①圖1表示的變化,從微觀角度看改變的是____________;

②圖2表示的變化,化學(xué)方程式是____________。相同條件下,甲氣體的密度比空氣密度____________(”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小閔同學(xué)擁有下列實(shí)驗(yàn)儀器:

1)寫出儀器名稱:c_____

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:

①上述儀器中不需要用到的是(填序號(hào))_____。

②在用排水法收集氧氣的過(guò)程中,判斷集氣瓶中氧氣已集滿的現(xiàn)象是_____。

A 集氣瓶中水位下降了

B 在水槽中出現(xiàn)氣泡

C 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃

③要從反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳,需要以下操作步驟:_____、_____、洗滌、烘干。

④小閔是否可以用向上排空氣法收集氧氣_____(填寫是或否)。

⑤小閔若在實(shí)驗(yàn)室利用12.25g氯酸鉀與3gMnO2混合加熱,列式計(jì)算最多可以得到多少物質(zhì)的量的氧氣_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂.某探究小組發(fā)現(xiàn)若反應(yīng)過(guò)快,產(chǎn)生的氣體不易及時(shí)收集,為探究影響過(guò)氧化氫溶液分解快慢的因素,于是進(jìn)行了如下探究:

(提出問(wèn)題)過(guò)氧化氫溶液分解快慢與哪些因素有關(guān)呢?

(猜想與假設(shè))猜想一:可能與過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);

猜想二:可能與____有關(guān);

猜想三:可能與是否用催化劑有關(guān).

(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))該探究小組用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液在不同溫度時(shí)進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn).記錄所生成的氧氣體積和反應(yīng)所需時(shí)間,記錄數(shù)據(jù)如表.

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

過(guò)氧化氫的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

過(guò)氧化氫溶液

體積(mL

溫度

二氧化錳

的用量/g

收集氧氣

的體積/ml

反應(yīng)所需

的時(shí)間/s

5%

1

20

0.1

4

16.75

15%

1

20

0.1

4

6.04

30%

5

35

2

49.21

30%

5

55

2

10.76

(收集證據(jù))要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)組合是_____(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)).由實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:________./span>

(解釋與結(jié)論)

1)通過(guò)探究,了解控制過(guò)氧化氫分解快慢的方法.請(qǐng)寫出過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣的文字表達(dá)式為:_____________

2)用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,為了減緩反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,所產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量_________.(填減小、增大不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),目前私家車出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng),汽車排放的尾氣(CO、SO2NO等物質(zhì))將會(huì)加重空氣污染,其治理方法有:

1)在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器.其作用是使CONO反應(yīng),生成N2CO2.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;

2)改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,修建加氣站.壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________.點(diǎn)燃該氣體前,應(yīng)先_____________________

3)使用氫氣燃料.請(qǐng)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式:________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )

A. 2、圖3都屬于鍶元素 B. 3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr

C. 鍶原子的中子數(shù)為38 D. 鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是(

A. 用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末

B. 向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸

C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D. 將足量的粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在小美14歲生日那天,媽媽為她買了一個(gè)蛋糕,祝福她在今年的中考中取得理想的成績(jī)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)奶油能提供的營(yíng)養(yǎng)素的作用是在人體內(nèi)_____,為機(jī)體活動(dòng)和_____提供能量。組成該種營(yíng)養(yǎng)素的元素是_____元素。蛋糕主要的營(yíng)養(yǎng)素是糖類,在人體內(nèi)經(jīng)_____的催化,最后轉(zhuǎn)化為可被人體吸收的_____(填化學(xué)式)。

2)蛋糕中配有草莓,在夏天種植草莓時(shí),需要多施加磷肥。目的是為了增強(qiáng)草莓的_____能力,磷礦粉就屬于磷肥的一種,其主要成分的化學(xué)式_____。草莓中含有維生素C,缺乏維生素C會(huì)患_____。

3)在烘焙蛋糕時(shí),常用于發(fā)酵粉的物質(zhì)的化學(xué)式為_____。該物質(zhì)在發(fā)酵過(guò)程中可以產(chǎn)生氣體,使面團(tuán)內(nèi)氣體量增多,_____,大于外界大氣壓。于是形成了一個(gè)個(gè)的小“氣室”,使蛋糕疏松多孔。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案