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3.有一包固體粉末,可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成,其實驗小組對其成分進行了以下探究活動
【思考與交流】
(1)上述物質中不溶于水的是BaSO4,溶于水其水溶液呈藍色的是CuSO4(均填化學式).
【活動與探究】
(2)取上述固體,加入足量水溶解,形成無色透明的溶液,由于取用固體較多,在溶解過程中要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒.
(3)再向上述溶液中加入鹽酸,產生大量的氣泡.說明該固體中一定含有Na2CO3(填化學式),該反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)經過以上探究,不能確定的物質是NaCl(填化學式).
【探索與拓展】
(5)為了進一步確定原固體粉末的組成,實驗小組取22克該固體粉末,溶于110克水配制成不飽和溶液,再向該溶液中緩慢加入100克一定質量分數(shù)的CaCl2溶液,產生沉淀的質量與所加CaCl2溶液的質量關系如圖所示,試計算:
①恰好完全反應時生成沉淀的質量是10g.
②22克樣品中Na2CO3的質量是多少克?(需寫出計算過程)
③反應后所得溶液中CaCl2的溶質質量分數(shù)是多少?(需寫出計算過程)

分析 (1)根據常見鹽的溶解性,進行分析解答.
(2)根據溶解操作所需的儀器,進行分析解答.
(3)根據碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,Na2CO3、BaCl2不能共存,進行分析解答.
(4)根據鹽的化學性質,進行分析解答.
(5)碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,根據產生沉淀的質量與所加CaCl2溶液的質量關系圖,當所加CaCl2溶液的質量為50g時,恰好完全反應,生成10g沉淀,由反應的化學方程式列式計算出樣品中Na2CO3的質量、反應后所得溶液中CaCl2的溶質質量分數(shù).

解答 解:(1)BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中BaSO4不溶于水,硫酸銅溶于水其水溶液呈藍色.
(2)取上述固體,加入足量水溶解,形成無色透明的溶液,則一定不含硫酸鋇、CuSO4,Na2CO3、BaCl2在溶液中反應生成碳酸鋇白色沉淀,則Na2CO3、BaCl2不能共存.在溶解過程中要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒.
(3)再向上述溶液中加入鹽酸,產生大量的氣泡,碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,則說明該固體中一定含有Na2CO3,一定不含氯化鋇;反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)氯化鈉與上述物質均不反應,經過以上探究,不能確定的物質是氯化鈉.
(5)①由圖示可知,恰好完全反應時生成沉淀的質量是10g.
②設樣品中Na2CO3的質量為x,參加反應的氯化鈣的質量為y,
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
111    106    100
y       x     10g
$\frac{106}{100}=\frac{x}{10g}$      x=10.6g
③$\frac{111}{100}=\frac{y}{10g}$     y=11.1g
由圖示可知,恰好完全反應后剩余的溶液中還氯化鈣的質量也為11.1g.
反應后所得溶液中CaCl2的溶質質量分數(shù)是$\frac{11.1g}{22g+110g+100g-10g}$×100%=5%.
故答案為:(1)BaSO4;CuSO4;(2)燒杯;玻璃棒;(3)Na2CO3,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(4)NaCl;(5)①10g;②22克樣品中Na2CO3的質量是10.6g;③反應后所得溶液中CaCl2的溶質質量分數(shù)是5%.

點評 本題有一定難度,熟練掌握鹽的化學性質、常見鹽的溶解性、化學方程式與溶質質量分數(shù)的綜合計算是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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13.化學活動小組同學利用一些初中常見化學物質完成了制取某化工產品G的實驗,同時還驗證了相關物質的化學性質,其實驗流程如圖所示(反應條件已略去).其中A是一種常見的建筑材料,G被廣泛用于肥皂、造紙、紡織、印染等工業(yè),請回答如下問題:
(1)化工產品G的化學式是NaOH;
(2)實驗中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應;
(3)反應①的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4)反應②在實際中的應用是作食品干燥劑.

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14.贛深高速是我國骨干干線-京九客運專線的一部分,它將于2016年開工建設.下列關于高鐵建設過程中一定發(fā)生了化學變化的是( 。
A.石塊粉碎B.扎實路基C.鐵軌氧焊D.燈泡發(fā)光

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11.某化學小組I探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,并進行性質實驗.如圖是有關實驗的部分裝置,請根據要求回答問題:

(1)a儀器的名稱為長頸漏斗;甲同學用A和C組合制取二氧化碳,乙同學用B和C組合制取一氧化碳,你認為那個組合更便于控制反應乙(填寫甲或乙).
(2)甲同學利用裝置D進行性質實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙阏J為可能的原因是通入的二氧化碳氣體中含有少量氯化氫氣體;為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置F(填字母序號),在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經過思考討論后,設計了如圖G裝置,使該反應有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來或小氣球變大;發(fā)生反應的方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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18.化學肥料和農藥對農業(yè)的高產豐收具有重要作用,下列有關說法錯誤的是(  )
A.KNO3是復合肥料
B.殘留農藥可通過農作物轉移到人體中
C.熟石灰可用于改良酸性土壤
D.化肥能提高糧食產量,施用越多越好

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8.興趣小組的同學用如圖所示的裝置進行草酸晶體分解實驗的研究,請你參與過程分析
【查閱資料】
(1)實驗室常用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,用澄清石灰水檢驗二氧化碳.
(2)草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學方程式為H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}(濃)\;}}{△}$CO2↑+CO↑+4H2O.

【Ⅰ:問題討論】
(1)實驗前應該先檢查裝置氣密性
(2)進入D裝置的氣體是純凈、干燥的CO,則A,C裝置中的試劑依次是氫氧化鈉溶液、濃硫酸(填名稱);
(3)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)B裝置的作用是檢驗一氧化碳中是否含有二氧化碳;
(5)對D裝置加熱前和停止加熱,都要進入過量的CO,其作用分別是:①加熱前排出玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;②停止加熱后驅趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰吸收;
(6)證明草酸晶體分解產物中存在CO的現(xiàn)象是D裝置中的紅色粉末慢慢變成黑色;
【Ⅱ:實驗評價】
反思:請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷缺少尾氣處理裝置.

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15.小金為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響,借助如圖所示實驗裝置(夾持裝置略去),進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設計如表所示:
 實驗1 實驗2 
MnO2的質量/克 0.5 0.5 
 5%的H2O2的體積/毫升40 待填 
 水浴溫度/℃20 80 
(1)實驗2中應加入5%H2O240毫升;
(2)在兩次實驗中,可通過相同的時間內注射器內氣體的體積多少來比較H2O2分解反應速率的大;
(3)實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內氣體受熱膨脹外,還有溫度較高時水蒸發(fā)成水蒸氣;
(4)實驗結束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來,可采取的方法是過濾、洗滌、干燥.

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C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO3-D.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl-

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13.下列物質屬于純凈物的是( 。
A.汽水B.液態(tài)氧C.水泥砂漿D.潔凈的空氣

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