分析 根據(jù)科學(xué)家的原子模型解答,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,核外有一個(gè)非常大的空間.
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,C是湯姆森原子結(jié)構(gòu)模型,B是盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型,故填:C,B;
(2)絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變,這是由于它們穿過(guò)了原子內(nèi)部的空間,這也說(shuō)明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的,故填:B.
(3)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,說(shuō)明原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶正電,但是不能說(shuō)明核外電子帶負(fù)電,故填:D;
(4)通過(guò)人類認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷史,說(shuō)明要敢于質(zhì)疑,勇于探索,故填:敢于質(zhì)疑,勇于探索.
點(diǎn)評(píng) 記住并理解原子的結(jié)構(gòu)以及原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)史是解答本題關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、SO42-、Cl-、OH- | B. | Cu2+、Ca2+、CO32-、OH- | ||
C. | Mg2+、NH4+、NO3-、OH- | D. | Ba2+、H+、Cl-、OH- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 分子間都是有間隔的 | |
C. | 相同條件下,NO2氣體的密度大于H2的密度 | |
D. | 分子間有吸引力 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)式為NH3 | B. | 氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% | ||
C. | 分子中氮、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:3 | D. | 由氮.氫兩種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 化學(xué)方程式 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\(chéng);\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2 CO2+H2O═H2CO3 | 反應(yīng)物相同,生成物不同, 原因反應(yīng)條件不同. |
Ⅱ | Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O | 反應(yīng)物相同,生成物不同, 原因反應(yīng)物的濃度不同. |
Ⅲ | C+O2(充足)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2 2C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO | 反應(yīng)物相同,生成物不同, 原因反應(yīng)物的量不同. |
Ⅳ | 2KClO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑(反應(yīng)緩慢) 2KClO3$\frac{二氧化錳}{加熱}$2KCl+3O2↑(反應(yīng)迅速) | 反應(yīng)物相同,反應(yīng)速率不同, 原因有無(wú)催化劑. |
實(shí)踐與應(yīng)用 | 科學(xué)探究正努力實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的控制,很多化學(xué)家致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),把過(guò)多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì).若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng),可生成一種重要的化工原料,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下: 2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$X+4H2O,推斷X的化學(xué)式是C2H4. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:甲>乙 | |
B. | 將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降到t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 向燒杯的水中加氧化鈣固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 | |
D. | 甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)時(shí),可采取冷卻熱飽和溶液的方法獲得甲物質(zhì) |
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