【題目】下列能證明分子可分的事實是

A．氮氣和氧氣常溫混合 B．氯酸鉀加熱后熔化

C．白糖分散于水中形成糖水 D．氫氣在空氣中燃燒

【答案】D

【解析】A．氮氣和氧氣常溫混合沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子本身不變，不符合事實；

B．氯酸鉀加熱后熔化是狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子本身不變，不符合題意；

C．白糖分散于水中形成糖水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子本身不變，不符合題意；

D．氫氣在空氣中燃燒生成水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，分子本身改變，符合題意.

試題分析：根據(jù)在化學變化中分子本身改變，再分為原子，原子重新組合成新物質(zhì)的粒子，在物理變化中，分子本身不變，結(jié)合題意變化中有無新物質(zhì)生成分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了預防缺鐵性貧血，人體必須保證足夠的鐵的攝入，這里的“鐵”是指

A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.氫氧化鐵 D.氧化鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間，丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外，還可用于治療癌癥。下圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說法錯誤的是

A．銥元素屬于金屬元素 B．相對原子質(zhì)量為192.2

C．原子核外有77個電子 D．原子核內(nèi)中子數(shù)為77

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．食用醋 B．醬油 C．液氧 D．礦泉水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學實驗室的鉛蓄電池中裝有硫酸．如果不慎將硫酸灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲并有氣體產(chǎn)生．這種氣體是

A．CO2 B．N2 C．H2 D．O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來.”(王安石《梅花》)詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是

A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運動

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有銅和另一種金屬的混合物8g，（可能是鎂、鐵、鋅的一種）放入燒杯中，將140g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，每次充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下：

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/克

35

35

35

35

剩余固體質(zhì)量/克

6.8

5.6

4.4

4.2

求：（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)？

（2）該混合物粉末中另一金屬為何種金屬？

（3）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是

A.水是氫元素和氧元素組成的氧化物

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C.水的蒸發(fā)和電解水的基本反應(yīng)類型相同

D.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

查看答案和解析>>

同步練習冊答案