1.水是人類最寶貴的資源.
(1)要除去自然界水中的不溶性固體雜質(zhì),可采用的操作方法是過濾.
(2)檢驗井水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,為了降低水的硬度,在生活中常用的方法是加熱煮沸.
(3)節(jié)約用水,人人有責(zé),請你提出一條節(jié)約用水的合理建議洗衣水拖地.
(4)配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是10g,若將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,需再加入水的質(zhì)量為50g.
(5)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶里需要少量水,其作用是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底,寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 根據(jù)已有的水的凈化、硬水和軟水的檢驗、降低水的硬度的方法、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式以及鐵燃燒實驗進行分析解答即可.

解答 解:(1)除去水中不溶性的固體雜質(zhì),需要使用過濾的方法,故填:過濾;
(2)檢驗井水是硬水還是軟水,可用肥皂水,為了降低水的硬度,在生活中常用的方法是加熱煮沸,故填:肥皂水,加熱煮沸.
(3)洗衣水拖地能節(jié)約用水,故填:洗衣水拖地.
(4)配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是:50g×20%=10g,若將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,需再加入水的質(zhì)量為x,則有:(50g+x)×10%=10g,x=50g,故填:10g,50g.
(5)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶里需要少量水,可以防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底,鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,故填:防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

點評 本題考查的是水的凈化以及溶液的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)木炭還原氧化銅實驗(如圖)填空:
(1)反應(yīng)開始后,盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)被加熱的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)圖中的酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度.
(4)實驗結(jié)束時,應(yīng)先把導(dǎo)管從石灰水中移出,再酒精燈,防止石灰水倒吸引起試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏畬懗鯟O還原Fe2O3的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3 CO2
(2)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO.
(3)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸.檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體,移近火焰,若發(fā)出“噗”地一聲,證明空氣已經(jīng)排盡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分進行探究.
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:酚酞試液不變色,結(jié)論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量.
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?ac(填序號)
a.pH試紙      b.銅      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害,要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2+6H2═4H20+X,則X的化學(xué)式為C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實驗操作,符合實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
將用石蕊試液染成紫色的干燥紙花噴灑水后放入CO2中,是為了證明CO2顯酸性B.
實驗時先通一會CO,是為了提高鐵的純度C.
將受力物(塑料板)轉(zhuǎn)一個角度,是為了探究二力平衡時,二力大小是否相等D.
稍稍用力向上拉彈簧測力計,測力計示數(shù)變大,證明分子之間存在吸引力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.燃料的發(fā)展促進了人類文明的不斷進步.
(1)天然氣、石油和煤被稱為“化石燃料”,它們屬于B(選“A”、“B”)
A.可再生   B.不可再生
(2)煤燃燒時產(chǎn)生的溶于水形成酸雨的氣體是AD(填序號).
A.SO2      B.CO       C.CO2       D.NO2
(3)氫氣是最清潔的燃料,用化學(xué)方程式表示其原因2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗操作中錯誤的是( 。
A.
     過濾溶液
B.
  量筒的讀數(shù)
C.
          裝置氣密性檢查
D.
  氧氣的驗滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.工業(yè)鹽酸,因含有FeCl3而顯黃色,現(xiàn)向1-2毫升工業(yè)鹽酸中逐滴滴加NaOH溶液,其加入量(x)生成沉淀量(y)的關(guān)系應(yīng)是( 。
A.B.C.D.

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