分析 (1)根據(jù)玻璃管中的現(xiàn)象,反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)檢驗可燃性氣體純度的方法檢驗.
解答 解:(1)一氧化碳在高溫條件下將氧化鐵還原成鐵,玻璃管中紅色固體變?yōu)楹谏磻?yīng)的方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3 CO2;
(2)由于一氧化碳是有毒的氣體,點燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO;
(3)由于一氧化碳是可燃性的氣體,與空氣或氧氣的混合氣體點燃時易發(fā)生爆炸,所以,檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是:在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體,移近火焰,若發(fā)出“噗”地一聲,證明空氣已經(jīng)排盡.
故答為:(1)紅色固體變?yōu)楹谏?CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3 CO2;(2)燃燒多余的CO(或消除CO對空氣的污染);(3)在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體,移近火焰,若發(fā)出“噗”地一聲,證明空氣已經(jīng)排盡.
點評 本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實驗裝置、實驗現(xiàn)象、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和污染,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子能構(gòu)成物質(zhì),原子也能構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 分子在化學(xué)變化中一定要分成原子,離子在化學(xué)變化中一定不可分 | |
C. | 氫氧化鈉溶液中含有鈉離子、氫氧根離子、水分子 | |
D. | 分子和離子都可由原子形成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣與液氫都可做燃料一一相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 用警犬搜救地震中被埋人員一一分子在不斷運動 | |
C. | 用水銀體溫計測量體溫一一溫度升高,原子間間隔增大 | |
D. | l體積酒精和1體積水混合后小于2體積一一分子變小了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒牛肉、清蒸昌魚 |
飲料 | 酸牛奶、白開水 |
A. | 炒雞蛋 | B. | 蒸豬排骨 | C. | 煎豆腐 | D. | 炒黃瓜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 蠟燭燃燒,生成二氧化碳和水 | |
C. | 10mL水和10mL酒精混合后凹液面最近處在量筒20mL刻度處 | |
D. | 電解水實驗中,正極的氣體能燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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