2．下列物質(zhì)中，既可與酸反應(yīng)又可與水反應(yīng)的是（　�。�
A．CaOB．CO2C．CaCO3D．Na2SO4

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：A、氧化鈣能與酸反應(yīng)，能與水反應(yīng)，正確；
B、二氧化碳不能與酸反應(yīng)，錯誤；
C、碳酸鈣不能與水反應(yīng)，錯誤；
D、硫酸鈉不能與酸反應(yīng)，不能與水反應(yīng)，錯誤；
故選A．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．在前兩章化學(xué)學(xué)習(xí)后，我們親身體驗了分子探究實驗，感受到了化學(xué)的無窮魅力．
查閱資料：酚酞是一種指示劑，遇到氨水等堿性物質(zhì)會變成紅色；濃氨水中的氨分子會逸散到空氣中，氨分子又會和水分子結(jié)合成氨水分子．
我的實驗記錄有：
步驟1：向蒸餾水中滴加無色酚酞溶液，看到無色的酚酞試液不變色．
步驟 2：向無色的氨水中滴入兩滴無色酚酞溶液，觀察到無色的酚酞試液變紅．
步驟3：如右圖所示，將盛有濃氨水和酚酞溶液的兩個小燒杯放在一起，用一個大燒杯罩住，過一段時間你會發(fā)現(xiàn)燒杯B中的無色的酚酞試液變?yōu)榧t色，原因是濃氨水具有較強的揮發(fā)性，所以倒扣的燒杯中會有大量的氨氣分子存在，這些氨氣的分子溶于燒杯B中會使該溶液變?yōu)閴A性．
通過這個實驗我們學(xué)到了：
（1）酚酞溶液遇氨水等呈堿性的物質(zhì)會變紅色，常作指示劑使用．
（2）分子的特性之一：構(gòu)成物質(zhì)的分子是不斷運動的．
（3）該實驗的探究方法是：對看不見、摸不著的微粒，要“觀察”它的運動可以設(shè)計實驗，通過宏觀的現(xiàn)象來間接認(rèn)識．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A、CaCO3，C、CO2．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：過濾．
（3）若I是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學(xué)方程式：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl；若I是藍色沉淀，其化學(xué)式為Cu（OH）2．
（4）指出反應(yīng)A-D+C的基本類型是分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．如表除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液（Na2CO3）加入適量的 BaCl2溶液、過濾
BCaO（CaCO3）加水溶解、過濾
CCO（CO2）通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
DFeSO4溶液（H2SO4）加入足量Fe粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某化學(xué)反應(yīng)為：H2S+Cl2═2HCl+S↓ 該反應(yīng)的類型為（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．一氧化碳“讓人歡喜讓人憂”，主要是因為（　�。�
A．常溫下難以液化B．是良好的能源，但有毒，易引起爆炸
C．具有可燃性、還原性，但無氧化性D．需加熱、點燃才參加反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．煤和石油是重要的能源，經(jīng)測定當(dāng)煤和石油在空氣中燃燒時，放出大量的熱并生成CO2及一些CO、NO2、SO2、H2O蒸氣等，由此可判斷煤和石油中肯定含有C、H、S、N元素，可能含有O元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2014年“6•5”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列符合這一主題的是（　�。�
A．加高煙囪排放工業(yè)廢氣B．焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
C．工業(yè)用水重復(fù)使用D．燃放鞭炮，增添氣氛

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗：

（1）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是癟氣球膨脹起來，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（2）丙實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；
（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：指示劑、水、氯化鈉、碳酸鈣
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)，能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？
同學(xué)們有如下猜想：
小麗認(rèn)為：有氫氧化鈉和碳酸鈉； 小明認(rèn)為：只有碳酸鈉； 小平認(rèn)為：只有氫氧化鈣
你認(rèn)為還可能是只有氫氧化鈉（寫一種猜想）
【實驗設(shè)計】小芳想用氯化鈣溶液來驗證以上三個同學(xué)的猜想，通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗，請你將小芳的實驗設(shè)計補充完整．
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置①有白色沉淀，溶液呈紅色小麗的猜想正確
②有白色沉淀，溶液呈無色小明的猜想正確
③不產(chǎn)生沉淀，溶液呈紅色小平的猜想正確

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案