20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．雙氧水B．鐵銹C．冰水D．石灰石

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：A、雙氧水是過氧化氫溶液，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鐵銹是氧化鐵和雜質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、冰水中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；
D、石灰石是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)節(jié)目“空瓶生煙”（如圖1所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
 （1）若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應(yīng)過程可用圖2表示為：分析以上微觀模擬題，你能獲得的信息是每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成；此反應(yīng)是化合反應(yīng)等（寫一條）．
（2）抽開玻璃片，兩種氣體就發(fā)生反應(yīng)，說明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（3）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是由于反應(yīng)物為氣體，生成物為固體，使得瓶內(nèi)氣體體積減小，壓強(qiáng)變�。�
（4）生成物氯化銨是一種常見的化肥，此化肥不能與堿性物質(zhì)（或草木灰）混合使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各組粒子中，每一粒子所含的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都是10的是（　�。�
A．He、Ne、ArB．Na+、Mg2+、Al3+C．NH${\;}_{4}^{+}$、OH-、F-D．HF、H2O、NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（　�。�
A．屬于金屬元素原子B．最外層電子數(shù)為 7
C．反應(yīng)過程中容易得到電子D．有 3 個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，若①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2FeCl3+2TiCl4+6CO，下列說法正確的是（　�。�
A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素化合價(jià)為+3價(jià)
B．①中反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
C．③中氬氣（Ar）作反應(yīng)物
D．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為14：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在一次用餐中，同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對(duì)其成分進(jìn)行研究．
【查閱資料】①該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成．
②氯化鈣、氯化鋇、酒精溶液均呈中性．
【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【實(shí)驗(yàn)探究】
（實(shí)驗(yàn)一）進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)寫出下列化學(xué)方程式：①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)．
為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，對(duì)無色溶液B中的溶質(zhì)作了如下猜想：
猜想1：含有酒精、氫氧化鈉、氯化鈉
猜想2：含有酒精、氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鈣
猜想3：含有酒精、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉
（實(shí)驗(yàn)二）同學(xué)取實(shí)驗(yàn)一中的無色溶液B于兩支試管中，按如圖探究：
實(shí)驗(yàn)方案1方案2
現(xiàn)象酚酞溶液變紅色產(chǎn)生白色沉淀
結(jié)論無色溶液B中含有氫氧化鈉無色溶液B中含有碳酸鈉
（2）同學(xué)認(rèn)為方案1的設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，不能證明無色溶液B中一定含有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色．乙同學(xué)另取無色溶液B，加過量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)并靜置后過濾，向?yàn)V液中滴入酚酞溶液，觀察到溶液變紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論，甲、乙同學(xué)一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)．
【擴(kuò)展應(yīng)用】氫氧化鈉固體應(yīng)該密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．欲除去氫氧化鈉溶液中少量雜質(zhì)氫氧化鈣，可以選用的試劑是（　�。�
A．氫氧化鉀B．碳酸鈉溶液C．氯化鋇溶液D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．已知A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C是一種有毒氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A：H2O，D：CO2；
（2）上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是①（填序號(hào)），D物質(zhì)過多易引起溫室效應(yīng)，
由反應(yīng)③和④獲得的啟示是反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同．
（3）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)方程式：
①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；    ③O2+2C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用．請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由氫元素與氧元素組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．
（2）從微粒角度看：水是由水分子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，而且還伴隨能量變化．水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解．

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