分析 (1)水能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色:
(2)二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳之前先檢驗(yàn)二氧化硫,并將二氧化硫除凈后再檢驗(yàn)二氧化碳;
(3)碳元素燃燒產(chǎn)物是二氧化碳,二氧化碳可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn),檢驗(yàn)二氧化碳之前先檢驗(yàn)二氧化硫,用品紅檢驗(yàn)即可,然后將二氧化硫用高錳酸鉀來(lái)除去,待除凈后再用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;
(4)氫元素的檢驗(yàn)可以借助燃燒產(chǎn)物是水來(lái)檢驗(yàn),要排除空氣中水的干擾;
(5)沒(méi)有排氣管,會(huì)使容器內(nèi)氣壓變大造成危險(xiǎn).
解答 解:(1)驗(yàn)證有機(jī)物中含氫元素,可以根據(jù)氫元素燃燒產(chǎn)物是水來(lái)檢驗(yàn)水的存在,則B中盛裝的試劑可為無(wú)水硫酸銅,故答案為:無(wú)水硫酸銅;
(2)二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳之前先檢驗(yàn)二氧化硫,用品紅檢驗(yàn)即可,故答案為:c;
(3)碳元素燃燒產(chǎn)物是二氧化碳,二氧化碳可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn),檢驗(yàn)二氧化碳之前先檢驗(yàn)二氧化硫,用品紅檢驗(yàn)即可,然后將二氧化硫用高錳酸鉀來(lái)除去,待除凈后再用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,故答案為:E中品紅溶液不褪色,F(xiàn)中溶液變渾濁;
(4)氫元素的檢驗(yàn)可以借助燃燒產(chǎn)物是水來(lái)檢驗(yàn),且一定要排除裝置中水的干擾,所以裝置Ⅰ、Ⅱ不能互換,故答案為:氣體通過(guò)Ⅱ時(shí),會(huì)帶出水蒸氣,干擾氫元素的驗(yàn)證;
(5)裝置F沒(méi)有排氣管,會(huì)使容器內(nèi)氣壓變大造成危險(xiǎn),故答案為:沒(méi)有排氣管,會(huì)使容器內(nèi)氣壓變大造成危險(xiǎn).
點(diǎn)評(píng) 本題是一道性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)題目,綜合性強(qiáng),中等難度.注意檢驗(yàn)的順序和檢驗(yàn)原理.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鈉、鹽酸、稀硫酸 | B. | 碳酸鈣、鹽酸、氫氧化鈉固體 | ||
C. | 碳酸鈣、稀硫酸、濃硫酸 | D. | 石灰石、鹽酸、濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸溶液的pH越大,酸性越強(qiáng) | |
B. | 堿溶液的pH大于7,鹽溶液的pH等于7 | |
C. | 測(cè)定溶液的pH時(shí),若將pH試紙濕潤(rùn),測(cè)得的pH值將偏小 | |
D. | “雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7,晃動(dòng)后打開瓶蓋,其pH將變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 稀鹽酸的用量(g) | 剩余固體的質(zhì)量(g) |
1 | 20 | 36.75 |
2 | 20 | 33.50 |
3 | 20 | 30.25 |
4 | 20 | 27.00 |
5 | 20 | 27.00 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活中降低水的硬度的方法是蒸餾 | |
B. | 明礬凈化水的作用是消毒殺菌 | |
C. | 檢驗(yàn)硬水與軟水的簡(jiǎn)單方法是肥皂水 | |
D. | 天然水經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理后就得到純水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)表示NaOH溶液與剩余的硫酸恰好完全反應(yīng) | |
B. | 在M點(diǎn)時(shí),溶液中只有一種溶質(zhì) | |
C. | N點(diǎn)表示Al(OH)3沉淀剛好完全溶于NaOH溶液 | |
D. | 生成Mg(OH)2沉淀的質(zhì)量為(m1+m2)g |
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