【題目】判斷蠟燭燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）
A.發(fā)出黃白色火焰
B.固態(tài)石蠟變成了液態(tài)
C.生成了二氧化碳和水
D.放出了大量的熱

【答案】C
【解析】解：判斷蠟燭燃燒燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化，關(guān)鍵是看是否有新物質(zhì)的生成，選項A、B、D均是描述了蠟燭燃燒的現(xiàn)象，不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)；而選項C是說明蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成，是判斷蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)． 故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制備氣體，請回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同）選取的理由是 ， 收集裝置是
（3）若用A裝置制備氧氣，應(yīng)先 ， 再裝藥品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 收集氧氣可以選用的裝置有： ．
（4）80g石灰石樣品與足量稀鹽酸完全反應(yīng)后（樣品中的雜質(zhì)既難溶于水，又不與稀鹽酸反應(yīng)，氯化鈣易溶于水．），將反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)過濾后稱得的固體物質(zhì)質(zhì)量為20g．（固體上殘留的液體質(zhì)量忽略不計）
計算：
①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
②該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能區(qū)分出來的是（ ）
A.氧氣和空氣
B.氫氣和空氣
C.一氧化碳和二氧化碳
D.二氧化碳和氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（ ）
A.氫氣作高能燃料
B.氧氣用于醫(yī)療急救
C.銅絲作導(dǎo)線
D.氧氣用于焊接金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在工業(yè)制得的燒堿中常常會混有三種雜質(zhì)：氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉．現(xiàn)有一份工業(yè)燒堿樣品，為了研究它的組成，某小組同學(xué)將其配成溶液后，做如下探究，請你也參與其中．

（1）【探究實驗1】
根據(jù)實驗現(xiàn)象，寫出一個產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式
【提出猜想】同學(xué)們根據(jù)上面實驗猜測該燒堿樣品中可能含有的雜質(zhì)為：
小冰：碳酸鈉
小城：硫酸鈉
小美：碳酸鈉和硫酸鈉
（2）【探究實驗2】
為了弄清組成，同學(xué)們進(jìn)一步探究．小冰對濾渣A展開探究，向濾渣A中滴加足量的稀鹽酸，觀察的現(xiàn)象，證明自己的猜想正確．
（3）【評價與交流】小城提出若將鹽酸替換成稀硫酸也可以對上述猜想做出正確判斷，請你評價小城的觀點；
（4）【探究實驗3】小美對濾液B展開探究，取樣，向其中滴加酚酞試液，實驗看到的現(xiàn)象是；她又向其中滴加 ， 觀察到了預(yù)測的現(xiàn)象，證明溶液中含有氯化鈉．
（5）【歸納與總結(jié)】回顧整個探究過程．大家認(rèn)為在探究溶液中溶質(zhì)的組成時，我們選擇試劑要注意（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用．實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
B.常溫下，氧氣與所有金屬都能反應(yīng)
C.只有固體才能作溶質(zhì)
D.金剛石和石墨的性質(zhì)完全一樣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水分是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表：

成分

Ca

K

Mg

Na

含量/（mg/L）

≥4

≥0.4

≥0.5

≥0.8

這里含有的Ca、K，Mg、Na是指（填“單質(zhì)”“元素”“分子”或“原子”）．
（2）自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過多種途徑都可以使水得到凈化，如圖所示是自來水廠凈化水過程示意圖．

①自來水廠使用的凈化水的方法主要有：沉淀、、、消毒．
②向盛水試管中滴加肥皂水后振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是水（填軟或硬）．
③下列做法會造成水體污染的有（填字母）．
A．工業(yè)廢水直接排放
B．生活污水集中處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉
D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（3）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是（填字母）．
A.水的蒸發(fā)
B.水的電解
C.水的凈化
（4）利用水電解器電解水，觀察到的現(xiàn)象不合理的是（填字母）．
A.和正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B.和正負(fù)極相連的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約為2：1
C.和負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時發(fā)出的“噗”聲．

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同步練習(xí)冊答案