8.實(shí)驗(yàn)室使用藥品如果沒有說明用量應(yīng)取最少量,液體取1~2,固體只需蓋滿容器底部.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室取用藥品的規(guī)則進(jìn)行分析判斷.

解答 解:實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意節(jié)約藥品,應(yīng)該按照規(guī)定用量取用藥品,如果沒有說明用量,應(yīng)取最少量,液體取1mL~2ml,固體只需蓋滿容器底部即可.
故答案為:最少量;1~2;蓋滿容器底部.

點(diǎn)評 本題很簡單,熟悉實(shí)驗(yàn)室中藥品的使用方法、注意事項(xiàng)、取用原則是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行又簡便的方法是(  )
A.將氣體分別通入澄清石灰水B.分別測三種氣體的密度
C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.碳及其化合物與人類關(guān)系密切.
(1)碳可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)碳在空氣中不充分燃燒,可以生成一氧化碳.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有如圖儀器可供選用(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,你選用的藥品是H2O2其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)根據(jù)你選用的藥品,設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你選擇的儀器是(填編號)③
(3)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是塞上帶導(dǎo)試管的橡皮塞,將導(dǎo)管放入水槽中,手握試管,觀察有無氣泡冒出
(4)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用排水集氣法.
(5)你設(shè)計(jì)的裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w(填“能”或“不能”)?能
(6)若要較好地控制產(chǎn)生氧氣量的速率,節(jié)約反應(yīng)藥品,你對你所設(shè)計(jì)的裝置的評價(jià)是:只使用③制氧氣,裝置簡單,但是不能控制反應(yīng)速率,也不利節(jié)約藥品.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.銅絲作導(dǎo)線B.干冰用于人工降雨
C.天然氣作燃料D.金剛石用于切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A.燈泡通電發(fā)光、汽油燃燒B.鐵鍋生銹、濕衣服晾干
C.鐵制成鐵釘、水結(jié)冰D.牛奶變酸、煤燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是②.
①雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨
②牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
③夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄
④導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.將10g不純的鋅粒(雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸)投入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),得到了0.2g氣體.試計(jì)算:(1)鋅粒中純鋅的質(zhì)量
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞.一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”.請回答另外兩種滅火的原理.
滅火原理之二:隔絕氧氣或空氣;
滅火原理之三:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案