8.下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的說法中,正確的一組是( 。
A.只用Ba(OH)2溶液即可鑒別(NH42CO3、(NH42SO4、NH4NO3三種氮肥
B.不加任何試劑即可鑒別MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液
C.不加任何試劑無法鑒別開Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液
D.只用一種試劑無法鑒別CuO粉末、炭粉、鐵粉三種黑色粉末

分析 A、根據(jù)Ba(OH)2溶液能夠和(NH42CO3、(NH42SO4反應(yīng)都產(chǎn)生沉淀和氣體分析;
B、根據(jù)硫酸銅溶液顯藍色,可以首先鑒別,然后用硫酸銅會鑒別出氫氧化鈉,用氫氧化鈉會鑒別出氯化鎂,剩余的是硫酸,進行分析;
C、根據(jù)四種物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象分析;
D、根據(jù)氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,碳不能和稀鹽酸反應(yīng)分析.

解答 解:A、Ba(OH)2溶液能夠和(NH42CO3、(NH42SO4反應(yīng)都產(chǎn)生沉淀和氣體,現(xiàn)象一樣,無法鑒別,故選項錯誤;
B、溶液呈藍色的是硫酸銅溶液,將硫酸銅溶液向其它溶液中滴加,有藍色沉淀生成的是氫氧化鈉溶液,將氫氧化鈉溶液再向剩余兩種溶液中滴加,有白色沉淀生成的是氯化鎂溶液,剩余的一種就是硫酸溶液,不加任何試劑即可鑒別;故選項正確;
C、四種試劑都是無色的,將四種試劑兩兩反應(yīng),有兩次沉淀生成、一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉溶液,只有一次氣泡產(chǎn)生的是鹽酸,氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液都有一次沉淀生成,無法鑒別,故選項錯誤;
D、向三種粉末中分別加入稀鹽酸時,能使無色溶液變藍色的黑色粉末是氧化銅,能夠產(chǎn)生氣泡,并且能使無色溶液變成淺綠色的是鐵粉,無明顯現(xiàn)象的是碳粉,因此利用稀鹽酸可以區(qū)分氧化銅粉末,炭粉,鐵粉,該選項錯誤;
故選項為:B.

點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素形成的單質(zhì)是最輕的氣體;B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素;C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中充當(dāng)燃燒,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;D元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.
(1)請寫出A、B、C、D四種元素的符號:AH BOCC DFe
(2)A、B兩種元素組成的化合物的名稱是水或過氧化氫,它屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(3)寫出D的單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)表達式,并指明反應(yīng)的基本類型:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.央視二套(這是真的嗎?)欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮事,這種液體可為手機電腦“洗澡”,用來清洗電子產(chǎn)品,它是被稱作“絕緣液”的一氟二氯乙烷,結(jié)構(gòu)如圖,下列說法正確的是C.
A、一氟二氯乙烷由種元素組成
B、一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3
C、一氟二氯乙烷的相對分子質(zhì)量為117
D、一氟二氯乙烷由四種元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將足量CO2通入NaOH和Ba(OH)2混合稀溶液中,生成沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量(n)和通入CO2氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,圖中AB段表示的離子方程式先后順序正確的是:
①CO2+OH-→HCO3-  、贑O2+2OH-→CO32-+H2O
③CO32-+Ba2+→BaCO3↓     ④BaCO3+CO2+H2O→Ba2++2HCO3-
⑤CO32-+CO2+H2O→2HCO3-.( 。
A.③①B.②⑤C.⑤④D.④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:

①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,采用此裝置的原因是固體與液體混合且不需加;其中二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用.
②實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是E,采用此收集方法的原因是二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水.
③如裝置F所示,點燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時,看到F中的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅;證明CO2具有二氧化碳的密度大于空氣,不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì).
④某同學(xué)選用G裝置進行實驗,看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象,他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論.此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)不合理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.生活中有各種各樣的能源,化石燃料的逐漸短缺使得能源問題成為化學(xué)亟待解決的問題之一.
(1)石油的綜合利用是利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離,得打不同的產(chǎn)品;
(2)液化石油氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),其中碳元素和氫元素質(zhì)量之比為9:2.
(3)氫氣是最清潔的能源.若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取純凈而干燥的氫氣,可將生成的氫氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶后再進行收集;
(4)利用玉米桿等農(nóng)業(yè)廢料進行發(fā)酵,可以制造酒精,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是( 。
A.B.金剛石C.硫酸銅D.氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.按要求寫出化學(xué)符號.
①氬氣Ar          
②兩個硫酸根離子2SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.空氣B.二氧化碳C.海水D.石灰石

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