以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（部分反應(yīng)條件已省略）．已知A、B、X、Y均為無(wú)色氣體，E、F為常見(jiàn)單質(zhì)．

請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F________、戊________．

（2）寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

①甲→A＋B________________________________；

②乙＋X→E＋Y________________________________．

（3）寫(xiě)出藍(lán)色溶液丁中溶質(zhì)的一種用途：________________________________________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分．人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素．如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用含有葡萄糖酸鈣、碳酸鈣的藥物來(lái)補(bǔ)充，俗稱“補(bǔ)鈣”．

（1）葡萄糖酸鈣[化學(xué)式是Ca（C6H11O7）2]的相對(duì)分子質(zhì)量是________．其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是________；

（2）某人每天需用含1g碳酸鈣的藥物“補(bǔ)鈣”，則他每天補(bǔ)充的鈣元素是________g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013江西）實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”后，某校課間為每個(gè)學(xué)生提供一包餅干．餅干主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是（ ）

A．糖類

B．蛋白質(zhì)

C．維生素

D．油脂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不可作為鉀肥施于土壤中的是（ ）

A．氫氧化鉀

B．硫酸鉀

C．硝酸鉀

D．草木灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷（解析版） 題型：推斷題

（2012山東煙臺(tái)）某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖（如圖所示），據(jù)圖回答：

（1）流程Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca（OH）2和Na2CO3，二者加入的順序能否顛倒？為什么？________________________________________________________________________．

（2）用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示出流程Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)：________________________________．

（3）如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過(guò)程中的作用是________________________________________________．

（4）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012江蘇南京）下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無(wú)色透明溶液的是（ ）

A．Ba2＋、Cu2＋、OH－

B．Na＋、Cl－、

C．Na＋、H＋、

D．Fe3＋、Cl－、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷（解析版） 題型：信息分析題

小紅在家中發(fā)現(xiàn)松軟的面包、酥脆的餅干內(nèi)部都有許多小孔．為探究這個(gè)問(wèn)題，她從面點(diǎn)師那里了解到：此類食品制作過(guò)程中常加入膨松劑，碳酸氫鈉就是一種常用的膨松劑．小紅從超市買來(lái)一袋膨松劑（碳酸氫鈉），按照研究物質(zhì)的一般方法對(duì)其進(jìn)行探究．

①閱讀使用說(shuō)明：使用時(shí)與面粉混合均勻，加水拌和，成形后直接焙制；

②觀察到樣品為白色粉末狀物質(zhì)；

③取少量樣品加入水中，發(fā)現(xiàn)其完全溶解；

④用pH試紙測(cè)溶液的酸堿度，pH＝11；

⑤取少量樣品，向其中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；

⑥取適量樣品放入試管中加熱，產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體．

（1）請(qǐng)你通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)判斷，形成小孔的氣體應(yīng)該是________．你猜測(cè)產(chǎn)生這種氣體的原因有________________________________________________________________________．

（2）請(qǐng)你通過(guò)以上探究活動(dòng)，總結(jié)碳酸氫鈉的物理性質(zhì)：________________________．

（3）請(qǐng)你寫(xiě)出你所了解的碳酸氫鈉的其他用途：________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷（解析版） 題型：

實(shí)驗(yàn)室測(cè)定一瓶稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取10g該待測(cè)液，向其中逐滴加入5％的NaOH溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示．

（1）16g5％的NaOH溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是________g．

（2）a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是________．

（3）計(jì)算待測(cè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有白紙、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：A．10％的NaOH溶液；B．5％的H2SO4溶液；C．5％的紫色石蕊溶液．試設(shè)計(jì)《“雨”落葉出紅花開(kāi)》的趣味實(shí)驗(yàn)：先在白紙上用玻璃棒蘸取________（填字母序號(hào)，下同）畫(huà)出花，洗凈后再蘸________畫(huà)出葉，將白紙掛上墻，將________噴在紙上即可．實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是________．

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