15.圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略).
請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是CH4;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是Ca2+
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是6:1:8;
(4)寫(xiě)出由b生成物質(zhì)CO2的兩類(lèi)化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.

分析 (1)天然氣的主要成份是甲烷,據(jù)此寫(xiě)出化學(xué)式;
(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,其中的陽(yáng)離子是鈣離子;
(3)根據(jù)化學(xué)式和相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算各元素的質(zhì)量比;
(4)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)、高溫分解都生成了二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)物質(zhì)a是天然氣,主要成份是甲烷,化學(xué)式是CH4;
(2)物質(zhì)b是石灰石,主要成分是碳酸鈣(CaCO3),是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,其中的陽(yáng)離子是鈣離子,符號(hào)為:Ca2+;
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是:=(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;
(4)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)、高溫分解都生成了二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.
故答案為:(1)(CH4;(2)Ca2+;(3)6:1:8;(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.

點(diǎn)評(píng) 碳及碳的化合物是物質(zhì)世界最大的一個(gè)家庭,也是初中階段非常重要的一個(gè)內(nèi)容,我們要熟悉其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.冰雪融化C.白磷自然D.瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.發(fā)展利用太陽(yáng)能可以推進(jìn)節(jié)能減排.晶體硅是制造太陽(yáng)能電池的重要原料.如圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(備注:粗硅中的主要成分是硅)

(1)將石英砂粉碎的目的是增大與焦炭的接觸面積,是反應(yīng)更充分;
(2)焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)出來(lái)的化學(xué)性質(zhì)是還原性;
(3)寫(xiě)出流程中一種氧化物的名稱(chēng)一氧化碳或二氧化硅;
(4)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.
(5)副產(chǎn)品CO直接排放會(huì)污染空氣,工業(yè)上可以將之回收用來(lái)做燃料或還原劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某化學(xué)興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物若干克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止.他們通過(guò)加水測(cè)定剩余固體質(zhì)量的方法來(lái)求出氧氣的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
加水的質(zhì)量(g)15151515
剩余固體的質(zhì)量(g)14.19.3m4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中m值為4.5;
(2)興趣小組所取用的固體混合物中,氯酸鉀為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.學(xué)習(xí)化學(xué)不僅可以豐富知識(shí),同時(shí)也可以更好地服務(wù)于生活,促進(jìn)科技發(fā)展.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品,這是因?yàn)楦邷貢r(shí)保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中.從微觀角度解釋其原因是溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越激烈,所以增塑劑更容易出來(lái).
(2)登山途中,貝貝發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語(yǔ).作為熱愛(ài)家鄉(xiāng)的鄂州人,為了西山的安全防火,我們應(yīng)該注意:登山不帶火種.
(3)近日,美國(guó)懸賞征集以月球巖石中的含氧物質(zhì)(如二氧化硅、氧化鋁等)為原料在月球上制取氧氣的研究成果.請(qǐng)大膽設(shè)想,寫(xiě)出一個(gè)可能完成此任務(wù)的化學(xué)方程式:2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2
(4)在食品包裝袋中放置抗氧化劑是常用的防腐方法.鐵粉是常用的抗氧化劑,俗稱(chēng)“雙吸劑”,原因是鐵能吸收水和氧氣而防止食品變質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)在270℃時(shí)分解2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,現(xiàn)取16.8克NaHCO3,在敞口試管中加熱到質(zhì)量不在減少為止,減少的質(zhì)量為( 。
A.4.4 gB.6.2 gC.8.8 gD.10.6 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.已知碳酸易分解,草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會(huì)分解,僅生成三種氧化物.我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究:
[提出問(wèn)題]生成的三種氧化物是什么?
[查閱資料]無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體.化學(xué)方程式為:
CuSO4(白色粉末)+5H2O=CuSO4•5H2O(藍(lán)色晶體)
[提出猜想]生成的氧化物中有H2O、CO2和CO.
[實(shí)驗(yàn)探究]張亮將生成的氣體,依次通過(guò)如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想.

(1)觀察到A中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,證明生成物中有水.
(2)B中澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成.
(3)D中紅色粉末是Fe2O3(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅色粉末逐漸變成黑色.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
[交流討論]
陳軍認(rèn)為:張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳.你是否支持陳軍的觀點(diǎn):支持(填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說(shuō)出你的理由:只要根據(jù)紅色固體變?yōu)楹谏,就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳.
陳軍還認(rèn)為:從環(huán)保的角度來(lái)看,此裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:缺少尾氣處理裝置,處理的方法是將尾氣用酒精燈點(diǎn)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.自3月31日中國(guó)發(fā)生H7N9禽流感病毒疫情,H7N9禽流感疫情發(fā)展成為社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn).對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒是預(yù)防最好的一種方法,其中過(guò)氧乙酸溶液是一種很好的消毒液,可以殺滅一切微生物,對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌及芽孢均能迅速殺,過(guò)氧乙酸的結(jié)構(gòu)模型如圖.
(1)碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是C:H:O=2:4:3
(2)通過(guò)計(jì)算求過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留二位有效數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.南海是我國(guó)固有領(lǐng)海,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)南海海底蘊(yùn)藏大量的“可燃冰”,它是天然氣(主要成分CH4)和水形成的冰狀固體,極易燃燒.CH4燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)福建籍化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制取純堿,所得純堿樣品中含有少量氯化鈉.純堿與氯化鈉的溶解度曲線如圖所示.回答下列問(wèn)題:
①20℃時(shí),純堿的溶解度比氯化鈉的。ㄌ睢按蟆、或“小”).
②40℃時(shí),將20g純堿晶體投入100g水中,所得溶液不是(填“是”或“不是”)飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%.
③用氯化鈉配置1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需水991g.
④純堿樣品中含少量的氯化鈉,可用冷卻熱的飽和溶液的結(jié)晶方法,獲得較純凈的純堿.

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同步練習(xí)冊(cè)答案