【題目】生活中許多物質中均含有碳元素。
(1)透明的金剛石、深灰色的石墨,都是由碳元素組成的________(填“單質”或“化合物”),金剛石和石墨的物理性質差異很大,主要原因是_______________________________________________________ ,石墨和金剛石化學性質相似,由此推知金剛石可能的化學性質之一是_______________________(用化學方程式表示)
(2)形似足球的石墨烯(C60)可以用于超導、催化領域,它是由_____(填“原子”或“分子”) 構成的。
(3)木炭、活性炭都具有_________的結構,因此都具有吸附能力,請寫出活性炭的一種用 途_____。
(4)CO和CO2都是碳的氧化物,但它們的性質有很大差異,例如:___________(寫出一點即可),性質不同的原因是_______________________
【答案】單質 碳原子的排列方式不同 C+O2 CO2 分子 疏松多孔 防毒面具、冰箱除味劑、除裝修甲醛(合理即可) CO 有毒,CO2無毒或 CO 可燃,CO2 不可燃(合理即可) 分子構成不同
【解析】
(1)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質;
金剛石和石墨的物理性質差異很大,主要原因是碳原子的排列方式不同;
金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質,所以,化學性質相似,包括碳的可燃性、還原性,用化學方程式表示化學性質之一是C+O2CO2(答案不唯一)
(2) C60是由分子構成的
(3)木炭、活性炭都具有疏松多孔的結構,因此都具有吸附能力;
活性炭的用途為防毒面具、冰箱除味劑、除裝修甲醛(合理即可);
(4) CO和CO2都是碳的氧化物,但它們的性質有很大差異,例如:CO有毒,CO2無毒或 CO可燃,CO2不可燃或CO有還原性,CO2無還原性(合理即可);
它們化學性質不同的原因為它們分子構成不同
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),某同學取樣品12 g放入燒杯中,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗稀鹽酸l00g(石灰石中的雜質均不溶于水且不與鹽酸反應),反應后測得燒杯中剩余物質的總質量為107.6 g。
(1)則上述反應生成二氧化碳的質量為多少______g?
(2)計算出此地石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)_______?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除,還能將其轉化為石膏()等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質轉化關系如下:
(1)設備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的,該反應的化學方程式為 。
(2)設備2中,加入的目的是將轉化為 。
(3)設備3中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】25℃時,向20.0mL質量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關敘述正確的是( 。
A. b、d點對應溶液的pH:b>d
B. 所用氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)一定為30%
C. 向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
D. d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月5日,我國國產(chǎn)大型客機C919在上海浦東機場首飛成功,標準著我國航空事業(yè)有了最大突破.結合所學知識回答下列問題:
(1)大型客機大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有_____。(寫一條即可)
(2)鎂、鐵、銅為日常生活中常見的金屬。某化學興趣小組的同學在探究鎂、鐵、銅三種金屬的有關性質時,進行了如圖實驗:
從A實驗中①試管中的現(xiàn)象,可以判斷金屬活動性順序:Mg____Fe(填“大于”或“小于”),②試管中發(fā)生反應的化學方程式為_______,將A實驗結束后①、②試管內的物質倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質明顯增多,一段時間后過濾。在濾渣中:一定含有的物質是___,可能含有的物質是_____。
為了進一步確定可能有的物質是否存在,同學們向濾渣中滴加稀鹽酸,結果無氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是______(填寫序號)。
①Mg2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Fe2+、Cu2+ ④Mg2+、Fe2+、Cu2+
(3)據(jù)有關資料報道,世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備或材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%.稀鹽酸常用于金屬表面除銹,寫出反應的化學方程式______,保護金屬資源,人人有責,請寫出一條防止鐵制品生銹的方法_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語和數(shù)字表示:
(1)鉀元素_____; (2)由4個磷原子構成的單質分子_____;
(3)標出硫酸鐵中鐵元素的化合價_____; (4)氫氧化鈉溶液中的陰離子_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取用4g石灰石樣品,把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶解于水),充分反應后經(jīng)過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量/g | 3.0 | 2.0 | 1.2 | m |
則求:⑴在第____次反應稀鹽酸開始出現(xiàn)剩余,反應停止進行;上表格表m= ______g;
⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為_______;
⑶實驗室現(xiàn)要制取二氧化碳氣體9.24克,需要上述這種純度的石灰石質量為_____________?(要求有計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“空氣中氧氣含量測定”再研究
【回顧歷史】1774年,某科學家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。
(1)上文中這位科學家是 (____________)
A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫
(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程,請在反應中方框內畫出正確的圖示 (____________)。
【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應的符號表達式___________________。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是:_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。
【提出問題】實驗中裝置內部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?
【進行實驗】查閱資料后,學習小組進行如下實驗:
(1)將數(shù)顯設備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進行連接。
(2)打開導管活塞,向燒杯內加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。
(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平,關閉活塞,打開并調試好傳感器和數(shù)顯設備。用酒精燈將足量的紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞
(4)燃燒結束后,裝置冷卻到室溫,打開導管活塞,待瓶內液面不再上升后再向燒杯內加入一定量的水,使燒杯和瓶內的液面相平。在數(shù)顯設備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度,橫坐標為時間,壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況)如下圖所示
【數(shù)據(jù)分析】
(1)壓強曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:____________;
(2)壓強曲線CD段降低的原因是___________________________;
(3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為________________________________;
【實驗結論】用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________;
【反思拓展】甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記,乙同學認為沒有必要,理由是__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2013年1月19日,首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布.圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項是( )
A.汞屬于非金屬元素
B.汞的核電荷數(shù)為80
C.汞的相對原子質量為200.6g
D.在化學反應中,汞原子容易得到電子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com