分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,依據(jù)氧氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量為:15.5g-10.7g=4.8g;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 4.8g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{4.8g}$
x=12.25g
殘?jiān)卸趸i的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{15.5g-12.25g}{10.7g}$×100%=30.4%.
故答案為:(1)4.8g;
(2)30.4%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性 | |
B. | 用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管垂直在試管上方 | |
C. | 將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平上稱量 | |
D. | 取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅色 | B. | 藍(lán)色 | C. | 紫色 | D. | 無(wú)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | (1)把帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 | 有少量氣泡木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢. |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅,然后將帶火星的木條伸入試管中. | 產(chǎn)生大量的氣泡 木條復(fù)燃 | (2)氧化銅能夠加快過氧化氫的分解速率 |
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