6.學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化銅是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
【提出問題】氧化銅能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑.
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一(1)把帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中有少量氣泡木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢.
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅,然后將帶火星的木條伸入試管中.產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
(2)氧化銅能夠加快過氧化氫的分解速率
【得出結(jié)論】氧化銅能加快過氧化氫的分解速率,故氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑.
【反思提高】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù),不能證明氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個探究實驗:
實驗三:
[實驗?zāi)康腯探究(3)氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變.
[實驗步驟]①準(zhǔn)確稱量氧化銅(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,(4)干燥,稱量;④對比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量.
[交流討論]如果氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑.
【提出新的問題】小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究(5)氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變;
向探究(3)反應(yīng)結(jié)束后的試管中加入適量的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管中;
產(chǎn)生大量的氣泡,木條復(fù)燃;
氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑.

分析 催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變.

解答 解:【實驗驗證】實驗過程如下表所示:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一(1)把帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中有少量氣泡木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢.
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅,然后將帶火星的木條伸入試管中.產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
(2)氧化銅能夠加快過氧化氫的分解速率
[實驗?zāi)康腯探究(3)氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變.
故填:氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變.
[實驗步驟]①準(zhǔn)確稱量氧化銅(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,(4)干燥,稱量;④對比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量.
故填:干燥.
【提出新的問題】小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究(5):氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變;
向探究(3)反應(yīng)結(jié)束后的試管中加入適量的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管中;
產(chǎn)生大量的氣泡,木條復(fù)燃;
氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑.
故填:氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變;
向探究(3)反應(yīng)結(jié)束后的試管中加入適量的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管中;
產(chǎn)生大量的氣泡,木條復(fù)燃;
氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

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