A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | B. | 圖中的兩種化合物都屬于氧化物 | ||
C. | 該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化 | D. | 該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1 |
分析 由題意可知,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,分析反應(yīng)物、生成物、寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式可進(jìn)行有關(guān)的分析與判斷.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).故說法不正確;
B、由上圖可知,CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項正確;
C、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價是0,在CO中碳元素的化合價是+2,氫元素在水中是+1價,在氫氣中是0,該反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變,故說法不正確;
D、生成物的質(zhì)量比為:(12+16):(1×2)=14:1.故D說法不正確.
答案:B.
點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 污水集中處理 | B. | 移栽補植苗木 | C. | 推廣小型煤爐 | D. | 垃圾分類回收 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 44 | B. | 18 | C. | 88 | D. | 46 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 73.5% | B. | 50% | C. | 88% | D. | 60% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{n}{64}$=$\frac{m}{80}$ | B. | $\frac{m-n}{16}$=$\frac{44}$ | C. | $\frac{a}{28}$>$\frac{44}$ | D. | a>$\frac{4}{5}$m |
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