18．已知在化學(xué)反應(yīng)A+3B=2C+3D中，4.6gA與一定質(zhì)量的B完全反應(yīng)，生成8.8gC和5.4gD，若B的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則C的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
A．44B．18C．88D．46

分析 先根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定B的質(zhì)量，然后根據(jù)A與B的質(zhì)量關(guān)系求出兩者的相對(duì)分子質(zhì)量之比．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知B的質(zhì)量=8.8g+5.4g-4.6g=9.6g
設(shè)C的相對(duì)分子質(zhì)量為x
   A+3B=2C+3D 
       96    2x
    9.6g    8.8g
$\frac{96}{9.6g}=\frac{2x}{8.8g}$
x=44
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵要明確各物質(zhì)間的質(zhì)量比實(shí)際是各化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)分析圖中的信息回答有關(guān)問題．

（1）3號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子．
（2）17號(hào)元素形成的離子符號(hào)是Cl-．
（3）寫出12號(hào)與8號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式MgO．
（4）適當(dāng)補(bǔ)充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病，請(qǐng)根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第五周期．
（5）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的最外層電子數(shù)相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似．
（6）氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．化學(xué)反應(yīng)A 2+B 2═2AB中，A 與B反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將12克的A2和20克的B2充分反應(yīng)，則生成的AB的質(zhì)量為（　�。�
A．30克B．32克C．22克D．20克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．由NaHSO4、MgSO3、MgSO4三種物質(zhì)組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．2a%B．1-a%C．1-1.25a%D．1-1.75a%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．人類通過燃燒反應(yīng)獲得的能量，大多來(lái)自于煤、石油和天然氣等化石燃料．在開發(fā)和使用新能源上也進(jìn)行了很多嘗試．例如，核能、氫能  等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．圖中的兩種化合物都屬于氧化物
C．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)天平不平衡，該實(shí)驗(yàn)是否遵守質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)解釋．
（2）碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒，生成一氧化碳，對(duì)比得出的結(jié)論是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批鐵粉，應(yīng)該把它和下列哪種物放在同一實(shí)驗(yàn)柜中（　�。�
A．紅磷B．氯化鈉C．生石灰D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．關(guān)于化學(xué)變化的說法，正確的是（　　）
A．分子一定發(fā)生變化B．原子核一定不發(fā)生變化
C．元素的種類一定發(fā)生變化D．元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化

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