關(guān)于二氧化碳說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)室制法：木炭燃燒                                        B. 固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰

C. 對(duì)環(huán)境影響：形成酸雨                                        D. 溶解度：隨溫度升高而變大

B 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取，故A錯(cuò)誤；B、固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰，故B正確；C、二氧化碳的過(guò)多排放，對(duì)環(huán)境影響是造成溫室效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳的溶解度隨溫度升高而減小，故D錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

（題文）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理不正確的是

A. 中和反應(yīng)一定生成鹽與水，生成鹽與水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

B. 單質(zhì)中只含有一種元素，只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

C. 復(fù)分解反應(yīng)有鹽生成，有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D. 物質(zhì)和氧氖發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定都有氧氣參加

C 【解析】 試題 A、中和反應(yīng)指酸和堿生成鹽與水的反應(yīng)，但生成鹽與水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，還有金屬氧化物與酸，非金屬氧化物與堿反應(yīng)都生成鹽和水，正確，B、單質(zhì)中只含有一種元素，只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，正確，C、復(fù)分解反應(yīng)有鹽生成，有鹽生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，還有金屬與酸反應(yīng)、金屬與鹽溶液反應(yīng)都有鹽生成，但都是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤，D、物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，氧化反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測(cè)試 題型：單選題

把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有紅色固體析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（    ）

A. Mg、X、Cu          B. Cu、X、Mg          C. Mg、Cu、X          D. X、Mg、Cu

A 【解析】 根據(jù)金屬活動(dòng)順序的應(yīng)用規(guī)律，前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出，說(shuō)明X能置換出銅，活動(dòng)性比銅強(qiáng)，放人MgCl2溶液中無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明X的活動(dòng)性比鎂弱。 X能置換出銅，不能置換出鎂，說(shuō)明X的活動(dòng)性比鎂弱，比銅強(qiáng)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測(cè)試 題型：單選題

今年，我國(guó)西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理口下列處理措施中，不屬于凈水方法的是

A. 吸附沉淀 B. 過(guò)濾 C. 靜置沉淀 D. 加肥皂水

D 【解析】 A．吸附沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，屬于凈化的方法，故A正確；B．過(guò)濾能除去水中的不溶性固體小顆粒，屬于凈化的方法，故B正確；C．靜置沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，屬于水的凈化的方法，故C正確；D．肥皂水用來(lái)鑒別硬水和軟水，不能用來(lái)凈化水，不屬于水的凈化的方法，故D錯(cuò)誤；故答案為D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟：

（1）檢查氣密性；（2）按要求裝配好儀器；（3）向漏斗中加入鹽酸；（4）向容器中放入大理石；

（5）收集氣體．

正確的操作順序是（填序號(hào)） ________．CO2只能用 ________法收集．原因是 ________．證明集氣瓶中已充滿的方法是 ________

（2）（1）（4）（3）（5）；向上排空氣；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大；將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則證明已收集滿． 【解析】 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入大理石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收集（用向上排空氣法收集）．則正確的操作順序?yàn)椋海?）（1）（4）（3）（5）；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的裝置是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ②⑤

B 【解析】 制取二氧化碳要用固體石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)，可知應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②；又因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝獾拿芏�，易溶于水，可選③向上排空氣法收集．所以應(yīng)用②③組合制取二氧化氮． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測(cè)試 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們觀察到只有銅片上的白磷燃燒，并產(chǎn)生大量白煙；而銅片上的紅磷和水中的白磷都沒(méi)有燃燒．據(jù)此，你能總結(jié)出可燃物燃燒的條件是：①________ ，②________ ． 大家還對(duì)磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)，繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：

（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．請(qǐng)寫(xiě)出五氧化二磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________ ．

（交流與討論）白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．

（改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋

（1）a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒

（2）b試管中紅磷沒(méi)有燃燒

（1）熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是________

（2）b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是________

（反思與評(píng)價(jià)）

（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是________ ；

（2）小岑同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置．你認(rèn)為圖3裝置與圖2裝置對(duì)比，其優(yōu)點(diǎn)是________ ．

（拓展與遷移）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小茜同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口朝下垂直伸入水面下（室溫），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．“這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同．你認(rèn)為如果不考慮橡皮塞占試管的容積，且實(shí)驗(yàn)所用白磷足量，裝置氣密性良好，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的　________ 　，理由是________ ．

溫度達(dá)到著火點(diǎn)；與氧氣接觸；P2O5+H2O═2HPO3；沒(méi)有與氧氣接觸；溫度沒(méi)有達(dá)到它的著火點(diǎn)；能防止有害物質(zhì)污染空氣；可以調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)；；足量的白磷燃燒，消耗了約占試管內(nèi)空氣體積的的氧氣 【解析】 根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)，銅片上的紅磷不能燃燒，是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；銅片上的白磷能夠燃燒，是因?yàn)榘琢着c氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測(cè)試 題型：單選題

下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高，而且耐腐蝕性能更好

B. 銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和氫氣

C. “真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑

D. 大多數(shù)金屬為電的良導(dǎo)體

B 【解析】 A. 合金是在一種金屬中加熱融合了其它的金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，由于金屬的組成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，其性質(zhì)也改變。相對(duì)于組成合金的純金屬，合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高，而且耐腐蝕性能更好；B. 銅是不活潑金屬，不與稀硫酸反應(yīng)；C. “真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑。即使灼燒或高溫，也不與氧氣反應(yīng)；D. 大多數(shù)金屬為電的良導(dǎo)體。選B ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學(xué)探究中的(   )

A. 猜想假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

C 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 故選擇C

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同步練習(xí)冊(cè)答案