關于二氧化碳說法正確的是( )
A. 實驗室制法:木炭燃燒 B. 固態(tài)二氧化碳的俗名:干冰
C. 對環(huán)境影響:形成酸雨 D. 溶解度:隨溫度升高而變大
B 【解析】 A、實驗室制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應制取,故A錯誤;B、固態(tài)二氧化碳的俗名:干冰,故B正確;C、二氧化碳的過多排放,對環(huán)境影響是造成溫室效應,故C錯誤;D、二氧化碳的溶解度隨溫度升高而減小,故D錯誤。故選B。科目:初中化學 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
(題文)推理是化學學習中常用的思維方法。以下推理不正確的是
A. 中和反應一定生成鹽與水,生成鹽與水的反應不一定是中和反應
B. 單質中只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物一定是單質
C. 復分解反應有鹽生成,有鹽生成的反應一定是復分解反應
D. 物質和氧氖發(fā)生的反應都是氧化反應,氧化反應不一定都有氧氣參加
C 【解析】 試題 A、中和反應指酸和堿生成鹽與水的反應,但生成鹽與水的反應不一定是中和反應,還有金屬氧化物與酸,非金屬氧化物與堿反應都生成鹽和水,正確,B、單質中只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物一定是單質,正確,C、復分解反應有鹽生成,有鹽生成的反應不一定是復分解反應,還有金屬與酸反應、金屬與鹽溶液反應都有鹽生成,但都是置換反應,錯誤,D、物質和氧發(fā)生的反應都是氧化反應,氧化反...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 5.1金屬的性質和利用 同步測試 題型:單選題
把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中,X表面有紅色固體析出;若放入Mg(NO3)2溶液中,無明顯現象。則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是( )
A. Mg、X、Cu B. Cu、X、Mg C. Mg、Cu、X D. X、Mg、Cu
A 【解析】 根據金屬活動順序的應用規(guī)律,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質析出,說明X能置換出銅,活動性比銅強,放人MgCl2溶液中無現象,說明X的活動性比鎂弱。 X能置換出銅,不能置換出鎂,說明X的活動性比鎂弱,比銅強。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 2.3 自然界中的水 同步測試 題型:單選題
今年,我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災區(qū)飲用水被嚴重污染,為確保災民的生活用水安全,急需對水進行凈化處理口下列處理措施中,不屬于凈水方法的是
A. 吸附沉淀 B. 過濾 C. 靜置沉淀 D. 加肥皂水
D 【解析】 A.吸附沉淀能除去水中的不溶性固體雜質,屬于凈化的方法,故A正確;B.過濾能除去水中的不溶性固體小顆粒,屬于凈化的方法,故B正確;C.靜置沉淀能除去水中的不溶性固體雜質,屬于水的凈化的方法,故C正確;D.肥皂水用來鑒別硬水和軟水,不能用來凈化水,不屬于水的凈化的方法,故D錯誤;故答案為D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 第二章 基礎實驗2 二氧化碳的制取與性質 同步測試 題型:簡答題
實驗室制取二氧化碳的步驟:
(1)檢查氣密性;(2)按要求裝配好儀器;(3)向漏斗中加入鹽酸;(4)向容器中放入大理石;
(5)收集氣體.
正確的操作順序是(填序號) ________.CO2只能用 ________法收集.原因是 ________.證明集氣瓶中已充滿的方法是 ________
(2)(1)(4)(3)(5);向上排空氣;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大;將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則證明已收集滿. 【解析】 實驗室制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(向廣口瓶中裝入大理石)→倒(向漏斗中注入稀鹽酸)→收集(用向上排空氣法收集).則正確的操作順序為:(2)(1)(4)(3)(5);二氧化碳能溶于水,密度比空氣大...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 第二章 基礎實驗2 二氧化碳的制取與性質 同步測試 題型:單選題
實驗室制取CO2應選擇的裝置是
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ②⑤
B 【解析】 制取二氧化碳要用固體石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應,可知應選用的發(fā)生裝置是②;又因為二氧化碳的密度大于空氣的密度,易溶于水,可選③向上排空氣法收集.所以應用②③組合制取二氧化氮. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 基礎實驗3 物質燃燒的條件 同步測試 題型:科學探究題
某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究,在實驗過程中,同學們觀察到只有銅片上的白磷燃燒,并產生大量白煙;而銅片上的紅磷和水中的白磷都沒有燃燒.據此,你能總結出可燃物燃燒的條件是:①________ ,②________ . 大家還對磷燃燒產生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問,繼續(xù)進行了如下探究:
(查閱資料)白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).請寫出五氧化二磷與水反應的化學方程式:________ .
(交流與討論)白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
(改進與實驗)同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.
請你幫助他們將下表補充完整.
實驗現象 | 對實驗現象的解釋 |
(1)a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒 (2)b試管中紅磷沒有燃燒 | (1)熱水中白磷沒有燃燒的原因是________ (2)b試管中紅磷沒有燃燒的原因是________ |
(反思與評價)
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是________ ;
(2)小岑同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置.你認為圖3裝置與圖2裝置對比,其優(yōu)點是________ .
(拓展與遷移)實驗結束時,小茜同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口朝下垂直伸入水面下(室溫),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.“這一說法得到大家的一致認同.你認為如果不考慮橡皮塞占試管的容積,且實驗所用白磷足量,裝置氣密性良好,進入a試管內液體的體積約占試管容積的 ________ ,理由是________ .
溫度達到著火點;與氧氣接觸;P2O5+H2O═2HPO3;沒有與氧氣接觸;溫度沒有達到它的著火點;能防止有害物質污染空氣;可以調節(jié)試管內的氣體壓強,避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動;;足量的白磷燃燒,消耗了約占試管內空氣體積的的氧氣 【解析】 根據物質燃燒的條件:物質具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點,銅片上的紅磷不能燃燒,是因為沒有達到著火點;銅片上的白磷能夠燃燒,是因為白磷與氧氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型:單選題
下列有關金屬及合金的說法中錯誤的是( 。
A. 合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高,而且耐腐蝕性能更好
B. 銅可以與稀硫酸反應生成硫酸銅和氫氣
C. “真金不怕火煉”說明黃金的化學性質很不活潑
D. 大多數金屬為電的良導體
B 【解析】 A. 合金是在一種金屬中加熱融合了其它的金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質,由于金屬的組成和結構發(fā)生了改變,其性質也改變。相對于組成合金的純金屬,合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高,而且耐腐蝕性能更好;B. 銅是不活潑金屬,不與稀硫酸反應;C. “真金不怕火煉”說明黃金的化學性質很不活潑。即使灼燒或高溫,也不與氧氣反應;D. 大多數金屬為電的良導體。選B ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學1.3怎樣學習和研究化學同步測試卷 題型:單選題
實驗桌上有一包黑色粉末,為驗證該粉末是否為鐵粉,有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學探究中的( )
A. 猜想假設 B. 收集證據 C. 設計實驗 D. 得出結論
C 【解析】 試題實驗桌上有一包黑色粉末,為驗證該粉末是否為鐵粉,有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學探究中的設計實驗 故選擇C查看答案和解析>>
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