A. | B. | C. | D. |
分析 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型制取氣體.
A、圖中所示制取裝置為固液常溫型裝置,實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣不能選用該裝置,故選項錯誤.
B、圖中所示制取裝置為固體加熱型裝置,故選項正確.
C、圖中所示制取裝置兩端開口,不能用于實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,故選項錯誤.
D、圖中所示制取裝置不能用于實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,否則冷凝水會回流到熱的燒瓶底部,使燒瓶底部炸裂,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣反應原理、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 比較MnO2和Fe2O3的催化效果 | B. | 制取并收集CO2氣體 | ||
C. | 確認CO2和NaOH已發(fā)生反應 | D. | 形成藍色噴泉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 操作1中粉碎的目的是增大反應物接觸面積 | |
B. | 操作2中,CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生產CuCl2和Na2SO4.化學方程式為CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4 | |
C. | 操作3的名稱是過濾 | |
D. | 流程圖中能循環(huán)利用的物質是NaCl和Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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