13．下列現(xiàn)象可用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)加以解釋的是（　�。�
A．敞口放置的汽油瓶中的汽油不見(jiàn)了
B．溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮
C．白磷暴露在空氣中易燃
D．有時(shí)向冷的玻璃杯中倒開(kāi)水，玻璃杯會(huì)破裂

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、敞口放置的汽油瓶中的汽油不見(jiàn)了，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，所以利用了物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮，是利用溫度升高汞原子之間的間隔變大，溫度降低，汞原子之間的間隔變小，沒(méi)有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、白磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，所以白磷易燃，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；
D、有時(shí)向冷的玻璃杯中倒開(kāi)水，玻璃杯會(huì)破裂，是利用溫度升高，水分子之間間隔變大，體積膨脹，杯子受熱不均而被炸裂，利用了物理性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．酸具有通性的本質(zhì)是（　　）
A．都能使紫色石蕊變紅B．酸溶液可以導(dǎo)電
C．酸在水溶液中都能電離出酸根離子D．酸在水溶液中都能電離出氫離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有①④⑤（填序號(hào)，下同），屬于陰離子的有③⑥，屬于陽(yáng)離子的有②．

通過(guò)上圖可以總結(jié)得出，原子和離子的區(qū)別在于：
（1）電性不同
（2）表示方法不同
（3）化學(xué)性質(zhì)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2005年10月12日，我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船成功發(fā)射．航天飛船是用鋁粉與高氯酸銨的混合物的固體燃料，點(diǎn)燃時(shí)鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng)：2NH4ClO4═N2↑+4H2O+X+2O2↑，則X的化學(xué)式是C，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．
A、HCl           B、ClO2           C、Cl2            D、HClO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．水是取之不盡，用之不竭的
B．自然界中存在的水不是純凈物
C．工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用了污染水會(huì)降低產(chǎn)品的質(zhì)
D．人食用了污染水會(huì)中毒、致病甚至死亡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．針對(duì)如圖A所示的制取氫氣（H2）的簡(jiǎn)單發(fā)生裝置的某些缺點(diǎn)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖B、C兩種改進(jìn)裝置．

（1）與A比較，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能在反應(yīng)過(guò)程中隨時(shí)補(bǔ)充酸液．
（2）檢查C裝置氣密性的方法是用彈簧夾夾住橡皮管，然后向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，若長(zhǎng)頸漏斗中能產(chǎn)生一段水柱，且高度不變，則氣密性良好．
（3）按圖C所示將鋅粒裝入塑料隔板上方，打開(kāi)橡膠導(dǎo)管上的彈簧夾，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸，使酸液恰好浸沒(méi)金屬，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸接觸發(fā)生反應(yīng)，有大量氣泡產(chǎn)生．關(guān)閉導(dǎo)管上的彈簧夾，又可觀察到的現(xiàn)象是酸液被壓回長(zhǎng)頸漏斗，與鋅分離，反應(yīng)停止．
（4）與B裝置比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能通過(guò)彈簧夾控制反應(yīng)，使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止；下列裝置同樣具有這一優(yōu)點(diǎn)的是甲、丙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列符號(hào)中，只能表示微觀意義的是（　　）
A．SO3B．O3C．3PD．S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．配制10%的氯化鈉溶液過(guò)程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是（　�。�
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，指針偏左
④轉(zhuǎn)移過(guò)程中氯化鈉晶體灑了
⑤氯化鈉晶體不純．
A．①③④⑤B．②④⑤C．①②③D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．按要求填空：

（1）用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是g；
（2）可以直接加熱的儀器是d；
（3）用作量度一定量液體體積的儀器是c；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是h．
（5）鋅的元素符號(hào)Zn
（6）氮?dú)獾幕瘜W(xué)符號(hào)N2
（7）水的化學(xué)符號(hào)H2O．

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