對下列事實的微觀解釋正確的是（　�。�
事　　　實解　　　釋
A濃鹽酸有酸味而濃硫酸沒有氯化氫分子是運動的而硫酸分子是靜止的
B磁鐵能吸引鐵而不能吸引銅分子種類不同
C食鹽水倒出部分和剩余部分一樣濃水分子間有一定間隔
D臭氧和氧氣化學(xué)性質(zhì)不同它們分子的結(jié)構(gòu)不同
A、AB、BC、CD、D
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、濃鹽酸有酸味而濃硫酸沒有，分子總是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤．
B、磁鐵能吸引鐵而不能吸引銅，是因為它們原子的種類不同，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，不同種原子的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項解釋錯誤．
C、食鹽水倒出部分和剩余部分一樣濃，是因為溶液具有均一性，構(gòu)成食鹽的離子均一的分散到水分子中間去了，故選項解釋錯誤．
D、臭氧和氧氣化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

渭河養(yǎng)育著陜西64%的人口，是陜西的母親河，也是黃河的第一大支流．但是由于人們對河流污染的不足夠重視，2013年上半年渭河干流西安段重度污染．飲用水安全已經(jīng)成為一個刻不容緩、亟待解決的重大事情．
（1）內(nèi)陸湖泊水體富營養(yǎng)化會引起污染稱為
 

（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 

（3）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 

（4）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為
 

（5）“水是生命之源”：下列關(guān)于水的說法正確的是
 

A．水是混合物，能賦予生命
B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
C．水中魚類能夠生存，是因為氧氣易溶于水
D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D
（1）若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則B是
 
，若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH
 
7（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）若B常用來改良酸性土壤；D是重要的化工原料用于造紙、制肥皂等，且D與B的類別相同；B與CO2反應(yīng)也能生成C，則A為
 
．寫出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）若A是由于燃煤放出的SO2形成酸雨的主要成分，C的溶液呈藍色，且A與B的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，則A與B反應(yīng)哦化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利．請你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題：
（1）20℃時，甲物質(zhì)的溶解度
 
乙物質(zhì)的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）
 
℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（3）60℃時，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為
 
，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)棵上做過許多實驗，例如：
A組B組實驗C
堿式碳酸銅性質(zhì)的探

甲烷性質(zhì)的探究		鐵釘銹蝕條件的探究金屬活動性的探究燃燒條件的探究
若按科學(xué)探究的方法進行分類，應(yīng)將實驗C歸為
 
組（填“A”或“B'’），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
量取液體
B、
點燃酒精燈
C、
給液體加熱
D、
量取液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

到1990年，人類已知結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)是1000萬種，2009年9月8日為5000 萬種．2011年5月23日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請了專利，該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M（化學(xué)式為C19H15N4FSO2）．下列說法錯誤的是（　�。�
A、M由六種元素組成，屬于化合物
B、M的相對分子質(zhì)量是142
C、M中氮氧原子個數(shù)比為2：1
D、還會有新的物質(zhì)不斷被合成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖中A-H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，H為藍色的溶液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：G
 
F
 
 H
 

（2）寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（3）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為：
 

（4）已知轉(zhuǎn)化過程④的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實驗中，有化學(xué)變化發(fā)生的是（　�。�
A、
干冰升華
B、
CO2溶于水
C、
工業(yè)上制取氧氣
D、
自制凈水器凈水

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