9．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)M-N＜10時(shí)，該 粒子屬于陰離子（填“原子”“陰離子“或“陽離子“）：該粒子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，則該粒子的符號(hào)是S2-．

分析 由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)M-N＜10時(shí)，即M＜2+8+N，該粒子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，進(jìn)行分析解答．

解答 解：由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)M-N＜10時(shí)，即M＜2+8+N，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；該粒子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，是原子得到2個(gè)電子得到的，其離子的最外層電子數(shù)為8，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，為硫離子，其離子符號(hào)為：S2-．
故答案為：陰離子；S2-．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．將CaCO3和Ca（HCO3）2的固體混合物3.62g加熱，保持溫度為150℃直到固體質(zhì)量不再減少；再在剩余固體中加入足量鹽酸，充分反應(yīng)后收集到CO2氣體1.32g．求原混合物CaCO3和Ca（HCO3）2的質(zhì)量各為多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸銨和氯化鎂取樣，分別與熟石灰混合攪拌，聞氣味
B鑒別空氣和呼出的氣體用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變
D除去CuSO4溶液中的H2SO4加過量氧化銅粉末，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　�。�
A．“鉆木取火”--------------------------使可燃物的著火點(diǎn)升高
B．“釜底抽薪”--------------------------燃燒需要可燃物
C．“真金不怕火煉”---------------------金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D．“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”------金剛石硬度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C．甲中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為6：1
D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．金屬材料在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的示意圖．
（1）實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的產(chǎn)品是純鐵，工業(yè)煉鐵的產(chǎn)品是生鐵．純鐵和生鐵性能不同的原因是什么？
（2）待四氧化三鐵完全反應(yīng)后，停止加熱A處，在斷幵A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻．若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是什么？
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明如圖實(shí)驗(yàn)后的產(chǎn)品含有鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．曉蜂同學(xué)的化學(xué)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C．書寫化學(xué)方程式的原則是以客觀事實(shí)為依據(jù)，遵循質(zhì)量守恒定律
D．一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．有①Cu-Zn、②Cu-Ag兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者，對(duì)此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露．
（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件．小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一飾品是假黃金，它是合金①（選填序號(hào)）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗(yàn)證，這種鹽可以是硝酸銀（寫一種鹽的名稱或化學(xué)式）．
（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g放入燒杯中．再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好充全反應(yīng)后，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g．
①上述過程中變化質(zhì)量10g+93.7g-103.5g=0.2g是氫氣（填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）的質(zhì)量．
②10g該合金中銅的質(zhì)量是多少？已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
ABCD
電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體制氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系相同質(zhì)量的Mg、Zn分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
A．AB．BC．CD．D

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